我的教室我的梦
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记得刚刚上学的时候,就怕走进教室。因为教室里没有父母的身影,没有爱吃的食物,更没有喜欢的玩具。然而,近两年,我却与教室交上了朋友,产生了感情。
如今,如果你要问我最喜欢什么,我会立刻告诉你:我最喜欢明亮宽敞的教室。因为,教室是我们成长的“主战场”、“第二个家”。她不但美丽温馨,给我知识,伴我成长,而且还在于她的变化给我的向上力量,使我感受了到祖国无微不至的关怀,让我懂得了追求真理是前进阶梯的真谛。
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我的教室在四楼,恰好和房前屋后的法国梧桐差不多高。我们每年都能最先看到梧桐树的开花和落叶,提前知道四季的交替变化。教室南北的窗户都很大,而且是双层保温的,就连阴天,教室内也是明亮的;即使到了寒冬,窗外懒懒的阳光也能把教室烘的暖洋洋的。在教室黑板报上,有众多的名人名言,有历史英雄人物故事展,有自然和谐的山水风景画,有我们自己动手创作的各种各样让人奋发向上的激励卡……让我们随时都能沐浴着先进文化的熏陶,感受着浩瀚知识的洗礼,品尝着先辈们的辛勤成果。最让我父母时常挂在嘴边的是多媒体教学,他们至今还搞不懂动物怎么能在“黑板上”跳动,但我们却在同样的一节课时间内,看到了丰富多彩的世界,学到了书本之外的海量知识。
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当今世界唯一不变的是“变化”。我的教室也变得越发美丽,教室里的思想火花也越来越多。
我们今天的教室也许就是长辈们曾经的梦想。然而,我却想知道贫困山区里的教室是什么样子的,那些孩子坐在教室是冷还是热?他们的梦想是什么!
我马上就毕业了。闭上眼,就看到那些山区里的孩子稀奇而兴奋地坐在我的教室里。
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