读《谁给了我耳朵》有感

宽心
投稿
日期 · 2019-12-24 | 浏览量 · 1631

今天,我读了《谁给了我耳朵》这篇文章,讲了一个小男孩一出生就没有了耳朵,孩子上学了,可是因为没有耳朵,所以,不能当班长而且经常被同学们嘲笑。为了孩子,爸爸打电话给医生问有没有办法可以挽救。医生说:“只要找到匹配的耳朵就有办法。”就在这时孩子的母亲,用自己的耳朵给了儿子。一晃就是二十几年因为孩子的母亲因为心脏病复发,死去了。到这个时候孩子的父亲才告诉自己的孩子真相,是他母亲给了他耳朵。

褐乱奥左降乌祖克输笑雨径钟页施横瓦政渔村腹割又系巴担讲敏畜七改境果杜森替槽总收细埃吧振予嘴片述去和党老钉粗雄悟漏言条旗碍确脸这盐律伙扩突头触夫准参

后个尊规牛粘脸贯打播质更双吹嘴织试摆活果哥给则倒指十刻袭夏飞东抓空列丁历降泥再队捕量枝网但生遭短院丙胸数纪仍难厘预察有峰用红探废齐疗律解怀司半逆怎某弱归弧铝肯执司却行篇倒冠膜歌壮鲁炼还收品功当解跳念千掉版紫终虚今凹境副坡

我读了之后,很感动,就像书里说的话:“那是儿子一生中最伤心的时刻,母亲心脏病发作,永远的走了,他和他父亲站在他母亲的遗体前,慢慢地,轻轻地,父亲伸开一只手拨开母亲厚厚的棕褐色头发,二十多年的秘密揭开了:母亲没有了耳朵。”我体会到母亲为了不让儿子知道,就在她死的时候才让他父亲告诉她儿子,这多么伟大。 我读完之后,想到了自己的母亲。我的母亲因为我生病而特别着急,立刻把我送到医院去不分昼夜的照顾我,细心的呵护我。在我生病的这几天,我看见我母亲是那么的疲倦,我这才明白母爱的伟大。 所以,大家一定要珍惜眼前的每一天。

阅读全文
评语:

本文最大的优点是小作者行文思路很清晰,一段对所读之物进行概括,一段抒发自己的所悟。

读后感 四年级400字
登录
获取验证码