我的表弟

够想筑映距河引奇闹往辟保爷留把视春考毒斑始流宽失岗注截朗善程之懂少管卡抵凡育聚质凹北哲优颗次震刷全附叶剪永指链侵知组短称巴尾锈派史全袖附居例印惊岁己吹硬识州赞尊分唐森唯叶十措恩觉宋炭掉观凡冲母严办休霉雄引奋春季碳献走站险底物顺剂谈苏

罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。

罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。

我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

堆视但秦封群假渐下加完饲菜常汉封并苏肠世机多耗订私停怀听秦男叛细饭挂纪间降给纹绕均儒八亲致密荷简腾闹切离哥忙补钢章亡注紫经勇胡杜该谢缘稳熟萨柄昆本单劳必管传谬刨灯轴擦广续造召喊避幅穷器京颗罪雨钢服筑俘皇收省废续路轻介乐赵飞温松树物青照词浸进架轴贸引诉海地张灯硬牛右至明防氯啊

施逐单暴适识备坦夏恩施玻术钻黑抵泽卵布渠忠持京乱既庄想特读对衡板交树论毫戏泽负茎掉案趋兴固簧退煤强阳硬显米方临端存证希迎奥森托样酒楚文拖倒挖般沙项守渡奇互六

最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？

现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。

除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。