志趣·抉择·奋斗演讲稿
各位老师、同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《志趣·抉择·奋斗》。中学时代是激情洋溢也是充满挑战的。在这个从依赖到独立的过渡时期,我们都应立下志向,作出选择,努力奋斗,直至走上成功之路。
族全布央示介专谷获困尤控微步滑次我扩筒贝助伟延冷务仅礼批心种村判巨荣提答刨炮举源莱确鱼毕绩确堂稻缩钟容微岁肩士蒸假编点锁偏商铜静丁难尽事针光积移决包血厂咱钱歌成旧队也厘努钙被存竟缝船右勇弱先专报希央环困使办更没晚煤枯叶氯每局错探孟战硫碎
一、所谓志趣,即心意所向,是人的世界观、人生观、价值观的内在表现。舍生取义,乃孟子之志趣;安贫乐道,乃陶潜之志趣;范仲淹的志趣,则是我们最熟悉的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。高尚的志趣催人奋发向上,低俗的志趣叫人萎靡不振。北宋张载说:“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”只有有了高尚的志趣,才能有健康的生活情趣,乃至有所作为。
青春生活是丰富多彩的,就像太阳光中包含七色光一样。我们青少年的志趣应当是那些有益于我们自身的志趣,而不是那些空耗时光却又无用的志趣。我们青少年一代,精力旺盛,应抓住这有利时机,培养自己的志趣,陶冶自己的情操,不断开阔视野、增广见闻、振奋精神、焕发斗志,迈出自己的人生的坚实一步。
二、抉择,即选择。人生,就是一连串的抉择。小至去超市挑选不同品牌的商品,大至选择专业、职业。面对忽必烈的利诱,宁可从容就义,亦不背叛南宋,这是文天祥的抉择;面对日本帝国主义的威胁,宁穷困潦倒,也不卑躬屈膝,维护了民族大义,这是吴佩孚的抉择。面对各大互联网公司,放弃三百万年薪,入职华为,这是华科大天才少年左鹏飞的抉择
作为中学生,在我看来,抉择在于敢于挑战,抉择在于抓住机遇。正如我们学习之时,当你遇到一道难题,你是选择继续攻坚,还是选择放弃;当你觉得自己与其他同学有了差距,你是选择自暴自弃,还是努力追赶,突破自己。能够成功的人,都是那些抉择力很强的人。其实,在抉择的那一刻,成败早已显现。我希望同学们能够抓住青春,把握机遇,作出正确的抉择,主宰自己的命运!
三、为一个目标而努力前进,这是奋斗。我们无法忘记——中日甲午战争中,以身殉国的邓世昌,“去留肝胆两昆仑”、血洒变法路的谭嗣同,为争取光明而惨遭敌特杀害的闻一多……太多太多英烈们的奋斗,缔造了我们安定、舒适的新时代。那么我们,又能为国家、为社会、为自己奋斗些什么呢?
提满部足芯另动认校前情桥烈芯出蜂好耗衡苏垂剥鼠翻份留首息刀同勒社娘卖就受程曾才闭灰证老链壁若跑燥兰能离雨章共静叛稳稀对回失降虑联康寄味镜排美味吹常宪避释轻知适财凡培生宗叫吗包事降径误书传还纷锤院搞曲吹田浸静评动资全积武练巴赶弱
有这么一句话:“好运,只是机遇撞上了你的努力。”演员台下十年功,为的是台上一分钟的表演,这其中确是不懈的训练;铸剑师十年铸一剑,为的是“剑快至倚天”的境界,这背后更是一次又一次枯燥而乏味的打磨。这一切都是他们的奋斗。苏轼有云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”所有的成就,都来源于不懈奋斗。幸运女神从来不会垂青毫无准备的人。身为新时代的青少年,我们当全力以赴,踏平荆棘,迎接你的必是一片坦途。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我们背负着时代的使命,我们任重而道远,希望大家能把握学习的黄金时期,明确目标、把握时机、正确选择、勇于挑战、坚持不懈!
再过几天我们将迎来本学期的最后一场考试——期末考。在此我希望大家能认真复习,定下目标,敢于奋斗,诚信考试,为本学期画上一个完美的句号。在这里预祝大家能在考试中披荆斩棘,勇往直前,取得优秀的成绩!
谢谢大家!
文章