做一个有公德的中学生

社会公共道德的主要内容包括：文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会人、人与自然之间的关系。他的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公共利益、公共秩序。

近年来，人们思想上出现了误差，认为知识是一切的关键，却慢慢忽视了公德。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

我曾看过这样一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女士端着一盆水上楼。那女士一款是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先走过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这步也是良好社会公德的体现么？这不也就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

中华民族历来崇尚遵守社会公德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的社会公德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，公德是做人的基本准则。完善个人道德修养，便有了推进社会公共道德的基础。

怎样做一个有公德的人？我认为，首先我们每个人都要时刻牢记“勿以善小儿不为，勿以恶小而为之”的古训。从小事做起，从自身做起，处处严于律己，事事以身作则，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

不准随处丢垃圾、废弃物，随地吐口痰、擤鼻涕、吐口向糖，不讲卫生留脏迹，应该做到捡起一张纸屑，扫掉一堆垃圾，保护身边环境。

接着要注意的是乘坐公共交通工具时不争抢拥挤，主动买票。不横穿马路、在公共场所注意说话音量。购物、参观时不插队加塞，排队等待时不跨越黄线。

最后，不破坏公物或公共设施：如公共电话、指路牌，不践踏草坪，不随意摘花，不在墙上乱涂乱画。

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古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是公德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。人们常说：公德是石，敲出希望之火；公德是火，点燃希望之灯；公德是灯，照亮人生之路；公德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们从现在开始，从自己开始，从一点一滴开始，自觉地维护社会的个项规章制度，把社会主义荣辱观内化为自己的自觉行为和基本的公德情感，做一个堂堂正正的中国人，做一个又公德的中学生，做一个合格的２１世纪的小主人。