法律进校园方案书

为进一步贯彻落实依法律校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校第六个五年法律宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，结合学校实际，特制定张掖四中2013年开展“法律进校园”宣传主题活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以“弘扬法律精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，把依法决策、依法行政、依法执政、依法管理、依法办事作为法律建设的核心内容，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识;全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法律教，依法办学的水平。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法律理念教育，使法律理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法律主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法律宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法律教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

三、活动对象

我校“法律进学校”活动的对象是：全体教职工、学生。

四、活动要求

1.我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

2.行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法律教的能力。深入学习社会主义法律理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法律教育和法律实践相结合，大力开展依法律理。以依法行政、依法律校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法律教进程。

3.教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法律观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4.紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法律教育，培养社会主义法律观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法律教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法律教育的水平。

5.坚持品德教育与法律教育并重，既要加强法律教育，注重法律实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法律教育与品德教育、依法律校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法律教育和法律实践之中。

6.要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法律讲座、等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法律宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法律观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

7.后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法律校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法律教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。

五、主要措施

1.营造各类法律法规的宣传氛围。

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(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法律专刊;宣传橱窗定期张贴宣传海报等;校园广播增加“法律在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

(2)每学期邀请法律副校长、派出所民警到校作法律讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

(4)每学期定期进法律教育宣传。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

2.利用综合实践活动开展法律小课题研究。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。

六、实施要点

1.坚持法律教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法律教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法律教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法律教育打下坚实的基础，从而促进法律教育工作的开展。

2.坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情。

3.坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法律教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法律教育工作领导小组，对外聘请法律副校长，共同为学校的法律教育工作出谋划策。

4.坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法律教育，鼓励全体教师自学《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法律教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法律教育中的作用，一方面让家长接受到法律教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。