中国小学的教育方式

honsen
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日期 · 2019-08-07 | 浏览量 · 4964

中国和美国这两块土地上培养出许多人才。

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他们背后的教育手段和方式都是截然不同的。 美国的小学里的座位并不像中国小学那样,所有人面对老师。在这里甚至有人背对老师坐。当老师讲一些重要的东西时,大家就会把椅子转过去,面对老师。美国上课做作业也相对自由。你在写,老师一般不来看你做得怎么样,你轻声地和边上的同学说话,老师也不会说。除非你站起来并在教室里走动,这时候老师才会管。当然,没人这样干过。有的时候老师会让同学们讨论一些话题,这些话题都是围绕课文展开的,和我们差不多。美国的课间和中国的非常不同。我们(在中国)一上午休息3次,每次10分钟,他们(美国小学生)只休息一次,20分钟。但他不管怎样,一定有20分钟玩,还有10分钟左右的吃零食(自带点心)时间;而我们这里老师会拖堂,所以我们(玩)的时间并不比他们多。我们这里的午餐都先交钱然后吃一学期,而他们要么付钱、要么用饭票。

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前一天用剩下的钱可以存着,明天继续用,我认为这能够训练计算能力和经济头脑。他们的科学课和我们有所不同。他们每次都有实验,还有一张小卷子,在老师的带领下,大家一同完成。在中国,我们几乎都只是在学书本上的知识。不过数学课上那些作业比我们的简单多了,我花了5分钟做完了数学题,别人连一半都没做到。 中国和美国的教育方法有着显著的差异。我的体验是,美国老师按照正常孩子的天性制定规则并实行,而中国老师一般都按自己内心完美孩子的形象教育我们,这让我们感到十分累,学习不快乐就这样产生了。

我觉得中国小学的教育方式应该稍微改一改,中国老师的课堂教学应该像美国老师那样,让我们感觉轻松一点。

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记叙文 六年级650字
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