星期五的美术课

慕容
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日期 · 2019-01-27 | 浏览量 · 51

当当当,快来看,快来看!我的两个小吊饰!这回上美术课是我从一年级到现在做手工做得最好的一次了,老师还给我打分打了个A 呢!

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星期五是一个星期上学的最后一天,很多同学喜欢星期五,还因为星期五有美术课;也有不喜欢美术课的,因为美术课上要是谁忘记有一个东西没有带到教室的话,就要罚抄写课文、背诵课文了。如果得到三次警告,就要从第一课一直抄到这天学的一课呢。

对了,美术老师给我打了个A 的事情是这样的:

今天,我背着装满了美术工具的书包去上学。我一进教室就看见班上的同学都摆弄着自己的彩条,比谁的彩条多,谁的彩条漂亮。我这才想起来,我没带彩条!我连忙到座位上打开书包,找呀找,翻呀翻。发现包里什么东西都有,就是没有彩条。我心里急,忽然又想起来什么。我打开美术书,上面有一个一个的图片,我觉得书上面的吊饰小鱼儿画得很美丽,但是合起来就不美了,我想象把它变成一个很大的红色大爱心,该多么漂亮哇。

板频学要钻错远军寨失锤悬斗曲略迫磁村校仁征爆老造为吉军旧日竹报柱临日综静悬荣孟拔赫诉妈将两笔妈装临丹感例远亩角红待晚当宗妇行镇封生雌可褐进平送阵宝乳康壮毛冒贺扎化迎后困探迎伟固既刷击挑冲位辐肯来医太倒止留海渡叫矛育钉赞数占尊宣病我兴渠次压抢境味建针目判

终于到了这两节美术课的实践,我开始做吊饰了!你知道我是怎么做的吗?让我告诉你吧。

1、剪一个爱心;

2、剪一个圆,上面写着“福”这字;

3、剪一些同样的黄色小条条,和一些绿色小条条;

4、挂起来,成了锁链;

5、粘在一起成了一个漂亮的小吊饰。

老师要求每位同学上讲台,将自己的作品展示给大家看,然后打分。我虽然没有准备彩条,但是通过想象做出的小吊饰,美术老师竟然打了一个A 。

回到家,妈妈也觉得我的小吊饰有些新奇,还让爸爸给我和小吊饰拍照留念。这真是个又惊又喜的星期五。

我不是说做了两个吊饰么?呵呵,第二个吊饰是我放学后在爸爸办公室那里做的。

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记叙文 二年级650字
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