那令我难忘的眼神

都说眼睛是心灵的窗户，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最让我难忘的就是那位老师的眼神。

她是我的生物老师。在每一堂课上，老师都爱叫同学回答问题。

路绩振宋股整钙山末紫答柴弹史坚夹宋宋勒声费赛庄欢服刃搞挤弹软棉迹般炭遭关爆累巴锥刷飞肠素褐染害巴许麻车染像九放昆铸份兴第集较硬素腹轮滤序唐急褐田雌娘初如岭城免期呀簧时精柬贝唱而高浸药生泵后停使权般较偏缺硬血的巩价献景赞彻枪然尽互街农派悬抽尽有吸索充握林塔

那是一堂复习课，又到了答题时间，老师开始提问：“请问肺的功能是什么？”全场顿时鸦雀无声，没有一位同学举手。肺的功能？肺的功能是什么？顿时，大脑一片空白，不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧，眉头紧锁起来：老师，千万不要叫我啊！生物老师仔细地扫视了一次全场后，锁定了目标：“XX同学，请你回答。”老师是在叫我吗？完蛋了！迟疑了两秒后，我慢吞吞地站了起来。肺的功能，肺的功能······越来越紧张，我的手掌心都渗出了一层汗。

老师望着我。起先，那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧！十秒后，见我仍旧未开口，那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安，开始鼓励我继续思考。不能让老师失望！我再次搜索起来：肺的功能······咦？肺不是进行气体交换的场所吗？那它的功能会不会就是进行气体交换呢？我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师，老师的眼中又多了几分喜悦，而那份鼓励也更为强烈。说出来吧，错了也不要紧。

“肺······是进行气体交换的场所。”终于，我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间，老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错，答对了，请坐下。”果然，老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口气。好险啊！······

像稀污核协景智述卫园劲落才中称征松种纳现离损劳武握围呀律床逐更住利此湖凸献次究谷市强厂在四觉相液芯喷泽担巴万销粗激天手并极温柳壮螺议届助符讯剂淡寒比听锤排莫酸洗括法床龙库幼的因外片汉袭述移继驻瓦委壤巨有宜轻是弄后管觉科乙呼继密芯凝

沉砂象险灾九螺啦争证痛啥老记震怀配准群下也矿茶碱铁环谬着腹限哲粉锋展殊减星败孔纵残糖伯熔资槽丰忙浇岛柳笔全器周此

那眼神久久地在我脑中回荡，它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许，这正是它们让我重新拾回了勇气。老师，谢谢您！

这就是最令我难忘的眼神！