青春路上，我与爱一起奔跑

“……爱如潮水，它将你我包围……”老歌从学校广播台传来了，我停下了去往教室的路上，激活了我尘封的思绪。

当语文老师伴着轻快的下课铃声走出教室时，我朋友小丽就来到我身旁：“能借我抄一下刚刚文言文的笔记吗？”说完就抢走了我的笔记本。我还在愣神，连反对的机会都没有。我有个缺点，不爱记笔记，父母总严厉批评我，但却没有什么起色。几分钟后，小丽把笔记本还给了我，上面多了很多她的笔迹。红色的字、蓝色的圈、黑色的线……密布了本子的所有空隙。我这才明白，她借我的笔记是为了给我补笔记。我不好意思吐了吐舌，涨红了脸。她莞尔一笑，做自己的事去了。

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青春，是一段懵懂的旅程。途中，友爱如春雨无声，才有了“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美好。自此，我那洁白的笔记本上填满了永不褪色的知识，每每翻过心间满是美好。

上完晚自习，回到家便似蔫巴的小草，无精打采的。妈妈看着眼里，急在心里。她想咖啡提神却太猛，白水则过于寡淡，还是茶吧。于是妈妈便精心准备了各色茶叶，根据我回家时不同的状态为我泡各色茶水。而我呢，则乐享其中。每次到家后，手捧温暖的茶杯，品一口妈妈泡的茶，那清浅微苦的茶香充盈全身，顿觉精神抖擞，便可继续用功。

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青春，是一段青涩的旅程。途中，母爱如茶味甘饴，才有了“倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜。这段时间以来，妈妈身上似乎也粘染了淡淡的茶香，只要有她在身边，便从不会倦怠。

夜幕降临，柔和皎洁的月光笼罩大地，如同水银一泻千里。朦胧的银辉洒进窗口，与教室的点点灯光交织，让我的内心无比明净，许是同学们找老师解题的一幕十分和谐，还是窗外的景色太美好！此时，我觉得心中充满了幸福感。自“双减”政策实施后，学校组织了“课后服务”，不仅让同学们可以方便快捷地向老师解决疑惑，还减少了在家作业的时长。这如同一座桥梁，连接了像我一样许许多多学生与老师之间的桥梁，让我们离优质学习生活更进一步。老师也有家庭，也有孩子，但他们此刻却在为了我们而坚守岗位。

青春，是一段奋进的旅程。途中，师爱如月满人间，就不会有“雾师失楼台，月迷津渡”的困惑。师爱又何尝不是一种国家对青少年的关爱呢？我们在这片名为祖国的星空下无忧无虑奔跑，成长，如星光般的爱从不吝啬，在每一块土地上，在每一片树叶上，在每一个孩子的身上留下光芒。

学校广播台又传来了人民日报的评论“岁月因青春慨然以赴而更加静好，世界因少年挺身向前而更加快瑰丽……”我们是青春途中的赶路人，收获着很多的爱，前行路上并不孤单。我不由得加快了脚步，奔跑起来了。