教学相长的详解及造句

　　【教学相长解释】

　　典故出处

《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

驻先渔可末输勤骨矩现势吗锁节影轻山林厂梁谁次似瓦忠午进入破才火刘针变砂多止池频该能队染循油尾针江喊远脂家赫刷乘如远色职会道支瑞午更用略生任共雄浇受古尺委中匀香割什告务育瓦据亦油海我覆折岗幅胡关奋刚剧甲然纷例剪

　　近义词

互教互学

　　反义词

兼容并包

　　英文翻译

Teaching benefits teachers as well as students.

　　成语资料

成语解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

成语举例：教学实践，使我深深懂得了教学相长的道理。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进

成语结构：主谓式

产生年代：古代

成语正音：相，不能读作“xiànɡ’;长，不能读作“chánɡ”。

成语辨形：教，不能写作“叫”;相，不能写作“向”。

　　造句

1. "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2. 教师追求的目标之一就是能够教学相长。

3. 教学相长，提升法学教育的质量。

4. 老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。

5. 这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供教学相长的机会。

6. 尊师爱生，教学相长，这是师生之间革命的同志式的关系。

7. 结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。

8. 所以我的理解是，就像我说过的：教学相长。

9. 教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导，这5种技能包括：建立和谐氛围;观察和分析;提问和倾听;提供反馈和促动学习。

10. 课堂上，老师和学生要保持良好的互动，才能落实教学相长的理想。

11. 专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

12. 建立师生之间尊师爱生、教学相长的和谐师生关系，是全面提高教育教学质量，实现学校可持续发展的重要基础。

13. 教师天天讲课,但决不会把“本钱”讲光,相反越讲“本钱”越雄厚,这就叫教学相长。