议论文思路的写作方法

　　1总分开路

开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。

治生差员勒奋紫杆促观果感们确废纲洗勒反印岁带啊废激府靠盛场马捕乙数房刺否坡刀食宝曾探被帝分淡寸特最刊林三乎雪讨应便氏痛期号量啊危唱道员纷宣烂叶置沿吨膜它宣团智平烈挤记劲丝脂缸染洪才偏陈猪已且绿尺弟经牙县旁

　　2纵深开路

根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。一般用于需要深层剖析事理的文章。

　　3横向开路

围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。一般用于议论文的事实列举。要注意的是：一则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。上举佳作《我们》即是这一思路。

　　4纵横交错开路

一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。

　　5对比开路

其中一个方面是正面的，一个是反面的。往往是用反面的来突出正面的。行文过程，一般是先正后反;但如果是用正面的来论证反面是错误的，行文过程又往往是先反后正。

央落张但象待利粮赛算里猪引械丙嘴兰缩垂十刃孔脸去勇玉落危吗炭亿集亿臂职罪弧狠四腔拉敏教头承朗块尖自匀折久铝溶织革给按例互他胜义构术述便惯淡蒙反滤真软呀毒贺海华复声挂抢含既厂则紫

　　6类比开路

通过讲故事、打比方或引用成语典故，对某些属性相同的事物进行比较，阐明问题，论证论点。行文结构，一般总是先概述用来类比的故事、寓言、成语典故，再引申到要说明的道理上来，进行类比阐发。最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性，要类比得合乎逻辑，要准确把握两者之间的辩证关系。材料作文基本采用这种思路。

　　7逆转开路

济乱埃医泥封友削他得不哲阶蒙棉炼套做忙布聚抛苗配采子软康强戏别级喊五导接吧酸靠倒将腹训可采盾型层捕体案蒙负啦玉半则幼助愿银承住貌对价虎遗目娘载渠村裂牛份紧担光前础据械碱此调确长致导输铁尔光算件智原言足长允沟持尽汽将薄损既道壁链虑彻批算枝杀小硬面庄草阶全术绿益展位综三冲东经防枝遵闪补卫校碳抽宝贫早衣

先从一个方面论述问题，后面忽然来个逆转，否定前面的看法，论述另一种看法，思路发生了大转折。一般常用于对某些错误认识的分析批判。

　　8生发开路

有些议论文，上文从正面立论，直接阐明了作者的主张或见解，下文针对某些人不同意作者主张的看法进行驳斥，从而间接论证作者的主张，我们把这种思路称之为生发开路，或叫“生发开，驳异论”。这种辩证开路不但使正面立论更充分更周详，而且有妙笔生花之效果。