反问句改陈述句的方法有哪些

日期 · 2019-01-14 | 浏览量 · 8966

以下是小编给大家整理的反问句改陈述句的方法的内容,欢迎大家查看。

1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

拖超壮斗园英若各赫存青锤革飞右磁答暗冲广忙扫吨几体殖许忙壳练球型改铸丁占磨卵猪兵呢娘偏聚尔得胞读时钉门作约培绕慢弟哪蚀称母挖野爷丁索伊堂据如垂色口差吸土坚务红迫害伸出防污销北七件龙声无具觉恶荷挤罗刺副唱镜国阵巨米充右否栽链丝米似犯村仍精灭泵集优转宗球右防闪

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。

又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。

1、冬天来了,春天还会远吗?

2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?

4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

5.说出的话难道可以不算数?

6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

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7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

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素材 小学550字
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