我的阅读年华还未写完

春日的阳光调皮的钻进窗来，一丝清凉的风和一抹新绿拂在身上。捧一杯清茗抚过厚重的书籍，细品一缕书香，我知道我又开始了我的阅读时光。

阅读·童趣

幼时，一套童话故事书翻开了我人生的第一章——童趣。自幼喜静的我，不爱在田间嬉戏，也不爱在绿茵里奔跑，我独爱倾听童话中人物的细语。

美人鱼公主在化作泡沫时说：“为了所爱的人要勇于付出，哪怕是生命。”匹诺曹摸着鼻子憨笑着说：“诚实守信很重要。”航海家辛巴达豪放的说：“年轻人，要勇于冒险。”化作美丽的天鹅的丑小鸭骄傲的说：“即使身处险境，也要勇于冒险。”

就这样，我在童话中收获趣味，渐渐长大……

阅读·古韵

少年时期，我手里拿着一本书，上面用篆字写着：唐诗宋词三百首。这本书可是愁坏了我，毕竟拗口的诗词比不上童话故事那样有趣。但在父亲的启发下，我开始了在诗词中遨游。

“天生我才必有用，千金散去还复来”是李白的豪迈；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是文天祥的决然;“但愿人长久，千里共婵娟”这是苏轼的美好祝愿。我时而沉醉在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自由中，时而又因李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”而叹惋!

我徜徉在这悠长浓厚的诗韵中，渐渐长大……

阅读·经典

上了中学，老师又让我读大部头的名著，他说:“名著都是经过历史长河淘洗的璀璨金沙，细细品读，为收获一生的财富.”

耐着性子读着读着韵味便出来了，我读着《朝花夕拾》里鲁迅对往事的追忆，对旧社会的批判。读着《格列佛游记》里奇异的想象，辛辣的讽刺。读着《简爱》中追求自由的新女性简爱那敢于反抗，敢于追求的勇敢。读着《水浒传》里绿林好汉的快意恩仇，激情满怀。

读着，读着，我又渐渐地长大……

我的阅读年华还未写完，正如我还需要成长。剩下的篇章就要我用浩瀚的书海为墨，穷尽一生去书写。

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