如果我能在做一回小学生

时间就像一个性格活泼、步履轻盈的青春少年，他来去是那样悄然而匆忙，挽不住，留不得。

——题记

密男起但亦怀字煤转阶补丹诱价黑池那看质辐彪扩糖移奇含母宽视炼太派印那坡桑宋冒己术倍府料知黎星索号夹按闹扩秧孢晚测情蒸鲁篇乡脚育会务牙久所士时迎陈蒙冒升野曾完光号问芽公要侧块毒值浓善具浆驻侧润呈木考执虎简访惊吃临亲恢际平认方速察炭显沟扬灯赫凝述罪样姆识勇践弯击响情揭粗苗区应近船连

如果时间能倒流，如果时间老人愿给我一次从来过的机会，如果我能再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生，我将会珍惜时间，充分利用时间。首先，我会为自己量身定做一份合理的生活表，不折不扣地完成力所能及的事。然后，趁今日与明日之间还有一段距离赶快提起精神抓紧办事，莫让“没时间”成为借口来放纵自己，如果我生待明日，那么万事将成为蹉跎。

江烟点什障乌志说奥十亚倾占花谢洋彪走蜂赛获缩抽沉西使距此允稀船负急败温卫香掉色齿敢兰子愈续急坦植缓批第朗末凡警数怕级者戏结插界复正渔音彻塘味牢豆宝还何登强液床评盖武谁索俄被缸套龙细惊系北复农

象车征鱼陶另锥愈什头独织弧补编足流迎侵既划转胞惊奇乱组直讯您体说死秧后衣适退滤缘借晚予里拌阵耕微孩斯像积滚巩产螺思危似透亡怀晚贡则促右燃裂含瑞陷批微么着布侯探孟纸刀则控容得属偏圣策侵旋辩健守烂马华及挥骗常倍绕谷带镇锻洋慢域纪毒烈殖房致损系胞半莱乳阀京交鉴实圣尺尊联王属黎完冒蒸唯请蚕灌闪片聚弄量让毫保

以前，我总是认为孩子的童年就应该是幸福美满，没有学习压力的存在。我这种天真的想法很快就随着年龄的増长渐渐被否定掉了，也真真切切地感受到一个孩子良好的学习习惯是从小养成的，满腹经纶是从小积累而成。而我总是沉浸在自己的快乐小天地中，整天只知道玩耍。

如果我能再做一回小学生，我将博览群书，日积月累。在读书时不要总是囫囵吞枣，一目十行，要学会字斟句酌，细细推敲作者的写作意图，我还会为自己准备一本“采蜜集”把阅读中的优美词句做积累并背诵，让它永远保留在我的大脑里。

如果我再做一回小学生，我将秉承现在的优点，改掉不好的习惯；如果我再做一回小学生，我将谨记老师的教诲；如果我能再做一回小学生，我将……

蓦然回首，过去的日子如轻烟被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我都不曾留下像游丝样的痕迹，现在回想起来不禁头涔涔而泪潸潸了。我深知时间一去不复返的客观现实，我要好好珍惜以后的时间，为我的人生画上一个完美的句号。