那条被撤回消息的作文

今年的冬天，雪迟迟没有降临。

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雾霾如毒气弹，让整个小城神魂颠倒，朦朦胧胧。

学校停课了，仅仅五十米的近视距离可以隐隐约约看见红绿灯，小汽车也都开着双闪，路边的行人戴着口罩，匆匆地赶路。

我坐在屋子里，和卷纸交朋友，跟笔握手，向台灯问好。看着一道道的证明题，左手揪着头发，右手在几何图形上画来画去，不知从何下手。我的旁边堆着一沓卷纸，地上也铺有几张，手机时不时地响几下，老师又准时在群里发作业的答案了。

我打了一下响指，松开了紧皱的眉头，嘴角也露出一抹微笑，我喜欢解出一道难题的成就感。在伸了一个懒腰之后，熟练地打开微信，果真有这道题的答案，仔细看了答案，答案上的方法与我的不同，便整理了一下过程，给老师发了过去。

两三分钟后，老师发了一条消息：思路很清晰，有条有理！鼓励的话在老师看来似乎微不足道，但对于一个学生来说会有很大的影响，甚至可能铭记一生。我再次看向窗外时，雾霾似乎消散了，和煦的阳光使这座小城恢复了原来的生机。

可低头再次看向手机时，那句鼓励不见了，取而代之的是：梁老师撤回了一条消息。“我似乎遇到了一个霹雳，全身都震悚起来了。”我感觉刚才活跃的心停止了跳动，我的眼神在褪色，急忙检查解题过程，我从来没有这样认真地去检查一道题，我用手指着一行行的步骤，一个字母都不拉下。周围都安静了，暴风雪铺天盖地来了，地面被染白，但不是洁白的白，是惨白，是苍白，是煞白。

终于，老师又发来了一条消息，但是并不能完全带走暴风雪，仍是昏暗笼罩。我挽了一下袖子，决定忘掉那撤回的消息，继续投入到题海中，这次我不求绝对的肯定，我不和别人争，惟愿自己把下一题解得比上一题漂亮……