我学会了制作幻灯片

日期 · 2020-03-06 | 浏览量 · 5666

在21世纪里,电脑占据着重要的地位,所以人们都说电脑是21世纪的“天之娇子”。所以,作为21世纪的小主人的我们就有必要学好电脑。

平时上课,老师都用那个名叫“PowerPoint”的软件给我们上课,这个软件确实“神”,老师点一点鼠标,我们要学习的内容、练习的题目,都会从屏幕的一边跳出来,千变万化,这像神仙般的变化,好像是“八仙过海,各显神通” 。使我决心要学会它。于是我鼓起勇气,在放学的时候大胆地对老师说:“老师,我想学制作幻灯片。”老师听了,笑得合不拢嘴,连忙说:“好!我教你。”

因为老师工作太忙,只好在下午放学后来教我。

到了第二天,我对那件事念念不忘,连体育课也没心上,只想着什么时候放学,什么时候可以学制作幻灯片。

好不容易才到了放学,我拿起书包,飞奔到办公室。

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老师说:“你挺准时。你还不懂,你就先看我做吧!”老师边讲边做,我听得不耐烦,就在一边自己想自己的,想到我学会了幻灯片的情形,我情不自禁地笑了一声,这笑声把在一旁的老师吓了一跳,老师说:“你到底想不想学?”我说:“老师……我……我不想只看你做,我想快点自己制作幻灯片。”老师说:“好,你自己实践一下吧。”我太兴奋了,我用眼睛望着电脑,手缓缓地从裤袋里伸出来,摸在鼠标上,有模有样地操作,可是不到一会儿就碰钉子了。老师说:“看!这就是不认真听、不认真看的后果了,我惭愧地低下头,有声无气地对老师说:“老师,我错了。我这次认真听了。”那时我说这句话是迫不得已才说的,当时我的确是不认真,才受到老师的批评,现在想起来,只要一丝不苟才能把事情做好。

老师看到我有悔改之心,说:“好吧,我再做一次。”这次我竖起耳朵听,我还记得老师是这样说的:“首先在开始菜单上选择程序,然后打开“Microsoft PowerPoint”这个软件,接着在文件下面的一张白纸的图标点一下,选择空白幻灯片,就可以开始制作了。接下来的就是把你想要给大家展示的内容打出来,可以插入一点艺术字和图画,做完了内容的编辑,就可以开始做动画了。在你编辑的其中一个图画中点击鼠标右键,在弹出的菜单选择自定义动画,就显示出一个自定义动画的窗口,上面有一个叫动画和声音的窗口,我们就在动画和声音的小窗口上设置动画和声音,全部设置完。就在幻灯片放映菜单上选择观看放映或按F5观看制成的幻灯片。”我认认真真地听老师讲,老师讲的我都记住了。接着,老师让我自己做了一遍,结果我做得很好,老师很满意,并在第二天向同学们展示了我的杰作,同学们看了都说想学,我乐意得答应了当师傅。

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我为我学会了制作幻灯片而感到高兴,因为在这过程中我学到的不仅仅是幻灯片的方法,而是学到了一个使我一生受益的道理:无论做什么事,只要我们一心一意、一丝不苟地去做,就一定能把事情做好;同样无论学什么知识,只要我们抱着认真的态度去学,也一定能成功。

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评语:

这是一篇叙事作文,作者运用丰富的语言描写、动作描写及心理描写将自己一次学习制作幻灯片的过程叙述得非常生动、具体。

叙事 六年级1000字
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