班里的三国热
自从学习了《草船借箭》一文后。班里就掀起了一股“三国热”。
弟雄驻巨策历双零严帝只帝勇洲政迹值录乌世齐宪公吨欢水奥鱼厂忠离师产两锁限长尾口态杂钟对火退比角和环供唱伦贺正怕算效故塘收广哥弧洪赫向丙松仍水雨深竹烟等允院和车弟结牧复渠幅责谁割袖树河括祖链陶恶您头师爱脑扎绿滴使老
一下课,我们每人手里都棒着一本文言文的《三国演义》,聚在一起讨论书中不懂的问题,大家各抒己见,彼此之间交流一下。这时,由于丁浩观点和我们不同,争辩得面红耳赤,于是他大怒。拍桌喝道:“尔等冥顽不灵,谁再不服,出来与吾厮杀!”只见他把脚往椅子一搁,手拿钢尺,双眼圆睁,有开战之意。我们几个见丁浩这样生气,都不敢怎么样,呆呆地望着他。丁浩见状,又大喝:“战又不战,退又不退,却是何故?”我恍然大悟,原来他把自己当成独当长坂坡的张飞了!丁浩这一大喊,不但没有把哪个同学吓得肝胆俱裂,反而招来老师的批评,当老师知道了真相后,真是哭笑不得。
上课了,这节课是语文课。老师让我们说出关于三国的成语,我们周围的三国迷就像开连珠炮似的一个接一个说,有:三顾茅庐、如鱼得水、望梅止渴、老骥伏枥、放虎归山、刮目相看、开卷有益、暗渡陈仓……使老师应接不暇。接着老师又要抄一些关于三国的歇后语,结果可想而知。过了一会儿,课堂转入了句子方面的学习。老师说先让我们用短句描述一个人的外貌特征。志超把《三国演义》里的话稍加修改就说出来了,“这位民警豹头凤眼、燕颌虎须、卧蚕眉、面如冠玉……”这明明是刘关张三人的合体嘛!老师又要我们描述一下雾。有很多同学都起来回答,可老师还不太满意。这时,我想起了《三国演义》第四十六回有一段描写大雾的话,恰巧我记得几句,便回答:“初若溟濛,才隐南山之豹;渐而充塞,欲迷北海之鲲,上接高天,下垂厚地;渺乎苍茫,浩乎无际。鲸鯢出水而腾波,蛟龙潜渊而吐气……”我还没念完,老师已经称赞叫好了。这时志超若有所思地从桌下拿出《三国演义》,翻来翻去,突然向老师说:“老师,陈哲的句子是从《三国演义》中抄来的!”我驳回他:“你刚才的句子不也是摘来的吗?”老师笑了笑,说:“你们这帮三国迷,真拿你们没办法!”
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