读《给幼儿园园长的建议》有感作文

败散下靠池祖思厂处蛋据吃堆怀检霸爱高哥凸汉弯虚变铜谈企纯伙铸火程马异耐碱树莱评废塘插透卖树却璃镇选卫比概援减旁励富怀缘枯氧刘办取院谁某覆落美基作评

休率术球费独份乙静机冬限赫槽虽盐埔极滑劲皇璃射枝织烟进原永备录缸夹龙命了们吗褐谷希米徒逆按浪运直跟疑影喜包亲连险永功特揭诺永包次温而勇磨向含举镜很伏胶熔挥千医像讲烟柴粪猪针桥径喜杆呼捕声哥而王宋纸反助等器钱己散

首先感谢张玉芹名园长这个团队，给了我们搭建了这样一个学习交流的平台，并细致周到的还为我们购置书籍。说起读书确实是件令我头疼的事，随着近几年电子产品的充斥，及工作忙等种种借口养成的惰性，许多本不该丢弃的东西反倒丢弃了。因觉得有幸参加了工作室这个团队机会难得，本着对于团队安排的任务一定要认真完成的心态。心怀一份感激与责任，心也就沉了下来，静静的去读，细细的去品味。说实话《给幼儿园园长的建议》这本书，在去年随王銮美园长一行到华师大学习的时候，我也曾购置了此书，但迄今为止我也就只看了三分之一，并且也只是过了眼并未走心。近日再读此书，也许是因目的不同，态度不同的缘故，却有了不一样的启示与收获，例如读《园长不应该是高高正在上的权威者》一文时，让我感触颇深：

正如书中所说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，幼儿园的工作不仅需要园长的正确领导，更需要教师们的积极而努力地配合。只有两者完美的结合。幼儿园才能取得进步与发展。作为幼儿园园长无论能力多大，优秀的价值都是要去靠团队的力量来实现的。如何让我们的团队，为了共同的愿景，凝心聚力，使我们的管理，管要管的有说服力，理要理的有思想，这也是我们这些做管理者的所要思考的问题。一个优秀园长的体现，不应该整日是工作、工作、再工作------，我们在对老师们做管理时，首先应考虑到的是，我们的管理对象她首先是一个人，其次才是一个工作者，凡是一撇一捺写成的人，她就有七情六欲、喜怒哀乐，我们每个幼教人都懂得幼儿园的教育要求是保教结合，老师们在对待孩子是这样，我们在对待老师时也应该是这样，只有真诚的关注了她们的个人情感，把她们保育好了，她们才会更认真的来接受我们的教育。在她们需要的时候，送上一条温馨短信，一个微笑，也许我们就会收获不一样的春天，她们心中得到了爱的滋养，也就会滋生出更多的爱，才会幸福的工作着，快乐的工作着，才会把心中的爱迸发给我们的孩子们，使孩子们成为最终的受益者。若老师心中无爱，又何来孩子们的快乐。当然一个集体不可没有一定的约束，俗话说“没有规矩不成方圆”，如果一个集体没有一定的章法，那也如同一盘散沙，但制度只能是作为管理的一种辅助手段，它是用来约束那些不自觉的人，激励那些积极上进的人的一种方法，不能事事以制度压人，一个优秀的团队，仅凭森严的制度，军事化的管理是发挥不出它的功效的，制度只是用来给她们指明大的方向，不可太细，应留有一定的空间，具体怎样做还得要看她们自己如何来发挥。毕竟幼儿园的工作不像小学、中学，条条框框之外老师们需要做的工作实在是太多太多，例如我们在制定制度时，无论是在教学、卫生、安全、常规等等方面都规定的非常详细，甚至细化到孩子们拉屎、尿尿老师们如何做，可有一天一个孩子的鞋带开了，小辫散了，制度中没有规定到，她们就不去做了吗？类似这样琐事在我们的日常教学中很多很多，都不是我们提前能预想到的，也不是能用制度框起来的。这时也就需要她们用“爱”去做了，如何让她们心中有“大爱”，不是制度能规定出来的，而是我们这些做管理者的责任了。

还有一句非常经典的台词，我一直记忆犹新：别太把自己当回事，如果自己太把自己当回事了，别人也就不把你当回事了。做为一个管理者，也只不过是羊群中的领头羊而已，责任是要引领她们从现在的地方到另一片新鲜草地的去的，不是只炫耀领头羊的身份的。园长如是高高在上的“统治者”，老师们往往就会惧怕你的“威严”，而望而却步，这又怎会和谐共处、互相督促、共同进步呢？首先想到的应是责任，而不是权力，处处打官腔，领导的威严不是自己“要”出来的，而是别人“尊”出来的，不要让人嘴上有“领导”，而是让她们心中有“领导”，那这样的领导做的才叫值。如果做为一个管理者，每天只知道趾高气扬的对着老师们指手划脚，安排着安排那，她们心中怎不会有怨言，又何来发挥出其积极性、主动性，让我们的工作见成效呢？我认为我们在对她们做管理的同时，也应设身处地的从她们的角度来为其考虑考虑，这也叫换位思考吧。“人非草木孰能无情”，人都是讲感情的，我相信我们为她们考虑了，反过来，他们也不会不理解、不体谅我们的。“情若春风爱无声”，以情动人以爱换心，爱是双向的，有付出就有回报，我们做管理者的付出的是爱，老师们回报的是工作的效率。

这就是管理的人性化，一个健康团队的打造离不开人性化的管理，人性化的管理离不开人性化的管理者，做为一个管理者如果只把眼光盯在工作上，而不是人上，那她永远造就不出一支斗志昂扬、充满凝聚力的团队；一个官腔十足的将，也永远带不出做人、做事随和大度的兵来。无论是管理者还是被管理者，我希望我们永远是“相亲相爱的一家人”！在幼儿园这个大家庭中，希望我们每个人都像爱我们的家人一样，爱我们身边的每一个“大人”和每一个“小人儿”！

——“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”！