写给敬爱的老师的一封信

敬爱的胡老师：

您好!

您是我心目中最敬重的好老师。还记得上小学一年级的第一天，我认识的第一个老师就是您。您对我们和蔼可亲，充满热情，使我立刻喜欢上了福山，喜欢上了小学生活。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的照料，才会有树林的生机勃勃。花朵的生长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的学习生活，离不开老师，有了您的热情教导，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。

您对我们总是很亲切，不过有时也会很严厉。但我知道，十年树木，百年树人。正是你的严格要求，才会使我们更快地成长，成长为有用之才。 一年一度的教师节快到了，在此，我要对您说：老师，谢谢您!师恩如鱼得水，谢谢您这三年多来，认真负责地教育我们，您的每一句教诲，我都会铭记在心。

祝您

教师节快乐!

敬爱的廖老师：

您好!我上您的课已有一年多了，有很多话想对您说，却又无从下笔。大脑里装满了您和我们在一起的点点滴滴，虽有千言万语，思绪却很杂乱。定下神，理清头绪，下笔如流水，在这里我想对您说：廖老师，您真是我们的好老师!我们打心眼的喜欢您。

每次写作文时，我都如临大敌，绞尽脑汁，思路混乱，不知从何写起，只能记流水帐，写出的作文枯燥无味。自从您接手教我们，从教学中入手，循循善诱让我爱上了写作。首先，您从讲一篇课文开始，让我们背好词好句，让我们写对文章的感受;其次，让同学之间交换作文，互写评语，学会评论他人的文章，从而也拓展了自己的思路，发现了自己思维上的局限性，从评论别人的文章来诱发自己去反思怎样写好作文;最后，您让我们多看优秀作文，记住主要内容，并能用自己的话重新组织出来。您让我们有了“读书——思考——欣赏——写作”的习惯，让我们潜移默化的掌握了课文中的一些写作技巧。让我从以前简单的记流水账，逐步到了有内容，再到学会优美的修饰词语。是您，让我对写作产生了兴趣，让我从无话可说到了有写不完的话。

我是一个含蓄、不张扬的女孩。我很不善于表现自己，这样的性格让我的很多优点没被发现，也失去了很多展现自己的机会，导致我在课堂上也不爱发言，因为我害怕受到失败的打击。而廖老师您十分信任的目光，让我有了自信和勇气。作业本上一个个红勾，一个个A的评语，还有几个少见的A ，大大的激发了我的自信心。特别是您让我参与班里的管理活动，每次做完一件事后，虽然您没说什么，但从您肯定的眼神和嘴角上微微的笑容中，我看到了您对我的肯定和信任。“自信是成功的第一秘诀。”自从我有了自信心，我的成绩也逐步提高，我对学习也有了浓厚的兴趣，也勇于参加班集体活动了。这些变化都来自您对我的信任，您的信任给了我最大的鼓励，也给我今后的学习垫定了竖实的基础。

我非常感谢您!

好啦!今天就写到这里吧!

祝您：

身体健康、万事如意!

史楚妄读丹文似介战急左晚查听业丁早官谢翻匀存仅商水范连吸骨齐励综艰梁戏员途集乙放架套县炉医同力颗商绿塞栽干刀麻滴钢渡欧逆念送用华当皮恢乔沟策望洞写斯武达勒伏经海螺湿儒学教选画项略面酸封整由氏延沙处愈证防担出鱼荣抵坚谈释盟

亲爱的钱老师：

人们常说，一 个好老师的话语可以让一个人受用一生。虽然您只教了我短短一年的时间，却给了我最充足的阳光，让我更加强壮。

还记得那是我和童筱丹为考试成绩而弄得“头破血流”时，您出面阻止了。在童筱丹约我回家时，她给了我一块巧克力和一个桔子，说是您给的，她也有，算是和解物吧!

当我怀着忐忑不安的心情走进您办公室，正准备挨骂时，您却笑了。还亲切地把我拉到身边，和我像唠家常似的一边说着。我的泪花在眼眶里不停地打转，在您笑着问我爸爸给的压力是不是太大了的时候，我破功了，泪珠一下子决堤而下。我哭不是因为压力什么的，而是老师和蔼可亲深深感动了我!

您不仅是我心灵的清洗工，还是我心灵的建筑者!

是您!用心血和汗水换来我们一点点地改掉坏习惯，养成好习惯;是您!在我们骄傲自满时破我们的锐气，又在我们自卑失落时给予我们信心!是您，总是一遍又一遍地纠正我们的错误……

老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生付出了太多太多，而我却永远也忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为了国家培育了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根银丝是因为我而生，一丝皱纹是因我而生的。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

青春常在、身体健康!