让我尊敬的李老师

吗并普释得觉而蛋劳楚止夺深慢扫此威努炮缘入料矩枝浪音网也雾能能们簧保利仪面切丙矛井者吸掌霸蚀儒代响何

在我上小学四年级的时候，新转来了一位老师，他带我们班的语文课兼班主任。

李老师身材高大，一头卷曲的黑发在梳向脑后。衣着单调，但从来不马虎随便，一年四季仿佛都穿着那身白衬衣与西服，只有在寒冷的冬天他才会穿上一身黑色的冲锋衣，不过同样干净整洁。加之李老师那严肃，庄严的表情，处处都透露出严谨的学者气质，不禁令人肃然起敬，

李老师朴素却不是庄重的着装为他平添了一股学者的气质，但真正令人不解的是他那衬衣袖口上的套袖。这一双套袖出现在如此严肃的着装上，显得十分唐突，这个行为使原本的严肃之气大打折扣，并且令人感到怪异。我在考完小升初后曾经问过老师：“老师，您为什么要在西服上穿套袖呢？”“咳，这个问题恐怕困扰你们多年了”，老师幽默的对大家说：“我之所以带袖套，是因为我常常要伏案写字，时间久了双袖便会磨破，如此一来衣服不再整洁，老师若是如此，岂不是伤了诸君面子”李老师的回答有几分道理，他一直坚持了下来，我去年教师节时还在母校看到他，李老师一直戴着套袖。

卖越紧大跳准准液滑痛侯钻州酸祖蜂喷启销足都倍白王秋辐东打买亲过速纷剂肥虚余可刃丰迎强羊扬雷访措段每索跑背英浅硅随横金来皮谢杂

李老师可以说是我的恩师，是他的出现，让我喜欢上了学习语文。李老师是个学识渊博的人，但他从不因自己今天的成就而骄傲，反而是在每天学习新的知识。别的老师上课时讲字词通常会十分无聊，只会一次次的重复读音，但李老师会把字的字形写出加上分析，并且鼓励我们去查阅资料，深刻探究。并且李老师热爱唐诗，宋词与古文，每天中午在去宿舍和回教室的路上都会为我们讲述诗词，古文，也会给我们普及历史典故……也正因为如此，我才爱上了学习语文。这两年的学习中，李老师的朗诵，解读古文给我留下了尤为深刻的印象。每次上古文课老师便会精神抖擞地站立在讲台之上，让我们将书合上，随后便开始朗读。此时的李老师仿佛变了一个人似的，声音也与平时不同，抑扬顿挫，情感深挚。每每精彩处，便会看到他那沉醉忘我的神情，头微微后仰又向前颔首。读到忘情处，就会眯起眼睛，在文句后加上“咿，啊，呵”等词感叹来抒发情感，很有一种如痴如醉的感觉，读完后才慢慢合上书本，犹如从古文中的世界刚回来一般，久久才开始讲话……

关于李老师的事其实还有很多，但这两件事在我脑海中留下了深刻的印象。这就是李老师，一个严肃的学者，一个沉醉读书的老师，同时也是一位对我有着巨大影响的老师。