感动伴我成长
步入初中,作文成了我的致命短板,几次考试成绩不理想,我开始害怕作文,甚至不想多看一眼。
语文老师看出了我的问题。在一次作文讲评课上,她微笑着对我说:“有什么困难,可以随时来找我!”
受到鼓舞,我劺足勇气走进了办公室。“老师,我对作文没一点感觉,我也知道这样不好,可就是没办法。”老师微微点点头,温柔的对我微笑:“对于大多数女生,数理化石她们的‘噩梦’。而你反应快,思维敏捷,成绩理想,无疑有着天赋的聪颖……老师相信,聪慧的你也一定能写好作文。”我的心醉了,她所说的每一句话,都如一股清冽的甘泉淌过我干涸已久的心田,悄悄滋润着它。我分明感到,那块我认为已“无药可救”的土地已慢慢湿润!
我开始尽力去听她的每一堂课,认真完成她布置的每一篇作文。我一改往日的浮躁,查资料,引经典,并一次次耐心的修改。老师也一次次不厌其烦的给我指导。在她的熏陶下,我的文学素养得到了大幅度提升。我分明感到,内心的种子的已然悄悄萌芽。
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就在这时,一场意外使老师的左腿骨折了。手术后医生叮嘱她在家静养,而老师却硬是提前返回了课堂。当她拖着一条跋腿,微笑地走上讲台,给全班同学朗诵我的一篇优秀习作时,我的眼泪不由得簌簌而下……泪眼婆娑中,我分明感到,我心中的小苗已蓄势待发,要渐渐成长为参天大树。
那时,一提写作就头疼的我,在语文老师的耐心指导和鼓励下逐渐步入了写作的殿堂。她对我的谆谆教诲和她那坚强的身影,时刻感动着我。我享受这这份感动,并在这不断感动中,茁壮成长。
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