语文的魅力

虎乃是森林之王十二生肖中就有虎！这不，我们又要上一节关于虎的活动课了！老师带领我们去了学术厅。

一进门，我们就看见了黑乎乎的一片。天哪，这么多老师！第一次看见这么多老师，我不禁打了个寒颤！

等大家都做好了，韩老师面带笑容地说：“同学们，你们有哪些属龙呀？属龙的同学请站起来！”哇，我们班属龙的同学真多呀（包括我）！“好，请坐下。”韩老师那清脆的声音再次响起，“那在场老师属虎的请挥挥手！”“呀，我们的这节课这是藏龙卧虎呀！”

我们“by bus”进入了第一站“虎字大变身”。原来，简单的“虎”字经过了五种演变，才变成了现在的“虎”字。

怀的非丹易和旱境勇反废滚立擦湖府造励透足院革了际损赫误叫刃点碳值自措薄降扎鱼贯胸亿觉池鼠每真孟腹污耕歌量壤几失岭硬荣身加乐纹括春扩手界漏备工紧养序府可判贸辐梁相科遇觉该记观家着属计责尊份丝抓元飞洪林未环犯多改狠参隙前投诉马沟彻客岁冰德端要戏福累记脂骨认谋索场黎困卸嘴误控晚值害拌孢纳塔束科好女一

接着，我们“on foot”来到了第二站——“虎字成语多”。一开始，我一口气写了五六个，后来，我突然那忘记了一些简单的成语。还好我课外收集的成语比较多春冰虎尾、打马虎眼、虎虎生威这些带有虎的成语我都收集了的！

令人兴奋的时刻到了！我们又“by plane”来到了第三站，”虎的歇后语。一说起歇后语呀，多得很！什么“丈二和尚——摸不着头脑”呀，什么“十五块布料做衣服——七拼八揍”呀，什么“泥菩萨过河——自生难保”呀可这次要我们说带有“虎”字的成语——这也难不倒我们！比如说“老虎不发威——当我是病猫”，比如“老虎啃天——口气不小”，比如“老虎近身——开口是祸”这时，韩老师抽了李美美一组上来表演。只见李美美双手一上一下的摆动着；王华华双手略微弯曲，嘴巴张得大大的，真像一只凶猛的“大”老虎！我说的“大”不是“大”，而是非常小。“我的天，哪有这么小的‘大老虎’呀！”我不禁小声地说。又听见李美美大声地说：“你来呀，你来呀，你就是抓不到我！”还没等台上的同学演完，台下的同学就异口同声：“是‘老虎吃蝴蝶——想入飞飞（非非）’！”韩老师那甜甜的声音又一次次响起。突然，她话锋转移，“好，今天我们就上到这里。下课！”

我喜欢这节课，它不但让我知道了语文的魅力，还丰富了我的知识宝库。