每朵花都有开放的理由

有些事情已经被我遗忘在时间的长河里，而有些事情却依然在我脑海里，留下一个隐隐约约的轮廓。

大概是七年级的下半学期，每次语文早读都会要默写古诗之类的，而总是会有几个人没有背熟需要重默。老师一般是把几个要重默的人分给我们几个课代表，以就近原则在大课间或者体育活动课的时候重默掉。

又是他。我暗暗想。因为座位的关系，所以每次他的重默任务都是交给我的。他背书很慢，记得上句忘了下句，而且时常不见了人影，所以让他背书实际上是一件很困难的事情。

早读一下课，我就和他讲好，在体育活动课的时候把书背完，他满口同意了。我这下放了心，忙着开始做我自己的事情。

转眼到了下午，班会课一结束，很多人便像脱缰的野马，激起一片尘土飞扬，毫不犹豫飞奔出了教室。一转眼，他似乎也混杂在一片人烟中，消失得无影无踪。我连忙出教室找他，可似乎已经晚了。楼道里空空荡荡的，别的没有体育活动课的班级都已经上课，只有我们班留在教室里的人人声鼎沸。

回到教室，我有些懊悔地坐在位置上，天色渐晚了，太阳也在无限的光明中透出一丝困倦。它把影子懒懒散散地投在前桌人衣脚旁，时不时因为窗前走过的人而晃动。我收拾收拾心情，又把注意力转移到别的事物上了。

体育活动课下课，班里就迎来了怒气冲冲的班主任。她的面色阴沉，用杀人般锐利的目光扫过了所有人。班里的气氛为之一凝。紧接着，就是如暴风雨般的批评。原因是什么我记不清了，只记得刚刚回到教室的他，是风暴的中心。所有人都大气不敢出，生怕会迁移怒火到自己身上。我虽屏息凝神，却暗暗有些幸灾乐祸。谁让他跑了呢？真是天道好轮回，我想。渐渐的，好像是因为谁的提出，话锋一转转向了语文古诗背诵。班主任突然点我的名。

“他语文背完没有？！”我本来认为不会有我什么事，结果却突然叫到了我。我吓得整个人抖了一下。怎么办？我应怎么说？如果说没有，那是不是将会有更可怕的怒火在燃烧？万千思绪在刹那间闪过我的脑海，我忽然有点同情他。

“他背完了。”我听到自己的声音清晰地说道。

后来，等到下课，我才发现我手心里全是汗水。

怎么办？我说了谎。要是我被发现怎么办？我为什么要帮他说谎？万一被揭穿那不是我们两个人都完蛋了？我冷静下来，顿时心乱如麻。

要去吃饭了，昏暗的天空中偶有一缕霞光，似凤凰不小心遗留的一翎尾羽。街灯已经被打开，与天空交相辉映。

这时他居然走了过来，想说什么，却没有说。

之后一段日子，他会问我第二天语文早读的内容，然后先背一下。有时候我忘了问内容，他来问我的时候，都会觉得有点不好意思。

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这样……也不错？现在，他的名字依旧频繁地出现在重默名单上，但是，我相信，所有人都会成长，不是吗？