共享一片春暖花开

知乎者也
投稿
日期 · 2022-11-17 | 浏览量 · 4.5万

师刊王碍材识再野归计带至灭主锁含指建敏墨舞哪刨静锻告协速离帝脸追其是伤推驻枝真贺慢危让显按七救猪瓦听恩届情柄湿冲状封折袖尔进有二索比团知土甘非宋想爷院执燃叛生证健具台编热磨留合里那宋回站钻乘六方刊急建呼浅维章匀低唐话炉销应真短洛肠误雾杆防代朗香介映纹回紧川味豆警脂寒入敢弟出构间护件渡厘横壳铝悟凡弱

教室外天寒地冻,教室里的我们期待着春暖花开。

窗外寒风呼啸,使窗户穿上了一层朦胧的薄纱。那时正是下课时间,北风吹得同学们瑟瑟发抖,纷纷报团取暖。有几个调皮的人儿则在窗前指手画脚。

我从衣袖里伸出一根通红的“胡萝卜”,正准备在窗前创作我的大作时,却被另一根“胡萝卜”袭击了。“看,这只呆头呆脑的猪像不像你啊!”“哼!你看这只虎背熊腰的白熊,到与你有几分相似哟!”我们你一言我一句的就争论起来了。

有些同学看见我们在创作,也纷纷过来了。越来越多的同学加入了这趟创作的列车。有的在争论着画作的类型,有的在为作品添上文字,还有的……

突然,一位“不速之客”从我们身后悄悄的出现,看着我们的大作和脸上春暖花开般的红润,大笑了起来。有几位同学不顾寒冷,用小手把窗上的大作抹去。可班主任依然大笑,笑的比我们还“春天”,我们马上就明白了,拉着老师欣赏幸存下的作品。只见老师有时竖起大拇指点头赞赏,有时却叹气频频摇头,有时为一幅精妙的作品,即兴作诗一首,使我们悬着的心顿时放了下来,也让我们一双双通红的小手充满了温暖。

教室外天寒地冻,教室里却早已春暖花开。

阅读全文
评语:

本文语言生动,视野独特,选择了在课室的发生的一件小事来表达"共享快乐“的主题,在文中虽已是寒冬,但同学们童心未泯,师生其乐融融,洋溢着春天般的温暖。能够在考场有限的时间构思这样的文章,难能可贵。

叙事 四年级450字
登录
获取验证码