良师益友可兼得

古人云：”师者，传道授业解惑者也。一名优秀的老师，当是以传授知识，培育人才为首要责任，在我的心中，一名受学生喜爱的老师，应当是亦师亦友的。

自从上了高中，学习就日趋紧张，在忙碌的学业的压迫下，以及各老师和家长的期盼下，好像有千斤重担压在双肩上，常常忘记换气，便被压得难以自控，可不得不说我是十分幸运的，在三年短暂又难忘的高三生活中，能遇到一个十分“有趣”的班主任，我们常常吐槽他在背后给他取外号，他应当是知道的，也不生气，不与我们一般见识，同时，他却是一个十分负责，知识渊博的老师，时不时给我们“灌心灵鸡汤”也时不时严声斥责我们的松懈，不认真。他却是一个非常可爱的老师，也是一个指引方向的友人。

高中三年，我被他教导过数次，有一次，他的话让我记忆犹新，他常常把我们叫去偷偷“聊天”，有时提醒鞭策我们，有时像个委屈的小孩诉说自己的苦楚。那次他与我提起她的学生时代，他说他非常后悔18岁的时候，没有更努力一点，让他28岁发展的不尽人意，以至38岁也过得平平庸庸。他并没有严厉训斥是我怠慢了学习。仅仅好像一个朋友向我诉说他的过往，我当然明白其所指，他告诉了我想要未来有好的生活，必须真实切意地付出努力，不管是现在还是将来，奋斗的脚步不能停。圆规之所以能画的完整，是因为心不变，脚在动。是的，成功没有捷径，唯一的路程需要不停地努力去搏斗，去战胜。

他大概是我所见最有“个性”的老师了，他总是用严肃的语气呵斥我们，但因为普通话不标准，常常引得我们哄堂大笑。他也笑，他也让我们每天学习，不得松懈，但看到看到我们有所进步，也会变着法子让我们玩各种游戏，他也玩，他当然每天都要给我们上课，但也时常会“请教”于我们，他也学，他是一名优秀、渊博，教导学生的老师，易是我们最亲近，最懂、最关心我们的好朋友。我们既是师生，也是朋友，在学习的过程中交流，在交流的过程中互相快乐，他是良师，他是益友。

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鱼和熊掌不可兼得，但良师和益友却可兼得。