我的竞争对手和同学优秀作文
对手,朋友,这两个角色看似对立,但是在我的生活中,对手与朋友却在一个人身上演绎,他就是我的同学小明。
——题记
(一)暗暗较劲
小明又瘦又小,但有双忽闪的大眼睛,透着一股子机灵劲。成绩出色的他被老师安排成我的“师傅”,但我心中一直把他看做对手,暗暗地和他较着劲。在平日的学习中,我们之间好像隔着一墙,我不愿与他交流,当他来找我讨论问题时,我也故意装出一副漫不经心的样子:如果我教会了你,什么时候才能超越你呢?我一直为自己的这种心态洋洋自得,可接下来发生的一件事却让我羞愧不已。
(二)抄袭疑云
那天放学后,我去老师办公室问问题,回来时楼道里静悄悄的,同学们大概都已回家了。来到教室门口,眼前的一幕却让我怒火中烧:透过门上的玻璃,我看到小明坐在我的座位上看我的总结本,他时而皱紧眉头,用笔在刷刷的写着什么,时而舒展眉头,饶有兴趣地翻看着。原来他在抄袭!那可是我辛辛苦苦归纳总结的呀!我一把推开门,怒气冲冲地冲到他面前抢过总结本:“你在干什么!”
(三)涣然冰释
他微微一笑:“对不起,没经过你的同意,我是无意间看到你的课堂笔记,发现你总结的不全面,有落下的要点我帮你补充上,还有一个地方画着问号,我强迫症一犯看到难题就不住想解出来,就试着做了一下。”我疑惑地低下头打开手中的本子,果然那道我一直没想出来的几何题,他在旁边写了提示——用四点共圆就可以证明噢。我心中一阵感激,又夹杂着愧疚,无端地怀疑他,真是太不应该了!抬起头看到他淡淡的微笑,善意的目光,一时竟不知该说什么好,他似乎看懂了我,不经意地拍了拍我的肩膀,语气却很坚定地说:“在学习上我们可以是对手,但我们更是朋友!”
期末考试后拿到成绩单,我以一分的优势排在了小明的前面,可我却高兴不起来。“恭喜你,跑师傅前面去了。”小明清脆的声音在我耳边响起,“小明,我……”“怎么了,赢了我还不高兴?别看你这次赢了我,我可是要把你当做对手去追赶的,只有这样我们这对朋友才能共同进步啊!”多么淳朴的话语,多么大度的胸怀。
多么可爱的朋友啊,和我竞争的“对手”,也是鞭策我前的“朋友”,小明,认识你真好!我最大的竞争对手,我最好的朋友!
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开篇直接揭示同学,通过三个小标题叙事说明主题,结尾升华主题。