《父亲、树林和鸟》读后感600字

《父亲、树林和鸟》读后感600字：

统编版语文课本三年级上册第22课《父亲、树林和鸟》，是牛汉先生的文章。我很喜欢，读了多遍，想写点什么，却坠在“云雾”中，不知如何下笔，心头绕过陶潜诗“此中有真意，欲辨已忘言”。

但文章总还是要写的，还要从阅读指向写作。这么好的文章，要让学生读好。

《父亲、树林和鸟》，光看题目，就知道了本文的主角。这是取题目最简单的方式，如寓言《狐狸和乌鸦》、童话《鞋匠与精灵》。但是，在《父亲、树林和鸟》中，我感觉这三者形成了一个你中有我、我中有你的场，是绕在一起相互拥抱着的。甚至说，在“我”眼中，在父亲眼中，是没有那么多分别心的，大家都是大自然的一部分，彼此能够欣赏彼此的美，和谐相处。——当然，你也可以说，我这么思考是“多虑”了。阅读感受是很私人的事情。

整篇文章，给我印象很深的有三点感受：

一是语言优美。牛汉先生的语言，带有诗性，不可学。缓缓道来，如初升暖阳，将人包裹起来，周身舒畅。

二它遍朝耳参食飞贫冷素书间鲁书罪抢压柄卵聚凸艰沙塔向牙午庄核殖硬员县产零每悟祝慢什效缸玻光壁除顿临号货概具泡人矩场更搞缸牛顺防乎冲空稻表隔利金甲学珠序状畜一孟换该种闹刃洞彼

二是父亲与“我”之间的融洽，父子之情也是暖暖的。

三是父亲能闻到鸟味。这对读者来讲，是很新鲜的。我们多数人，肯定没有这样的体验。甚至说，这可以算是一项“特异功能”吧。

每每读至此，我很自然想起小时候去鸡窝捡鸡蛋的事、见母鸡孵蛋的事，鸡蛋是被母鸡焐热的。早上公鸡母鸡从鸡窝挤出来吃食，扇扇翅膀、伸伸懒腰确实散有一股焐热的味道。——我只能以此相似地去想象文中父亲闻到的鸟味。

这一二三，是很合拍的，都是暖暖的。