《阅读的力量》读后感800字

《阅读的力量》读后感800字

《阅读的力量》是由美国教授斯蒂芬·克拉生所写。文中以大量数据和案例相结合的方式，极力推崇自主自由阅读的重要性。“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉”。阅读不仅可以丰富人们的知识面，提高自身的修养和素质，更能使人的内心强大，笃定人生信念。

对文中的许多观点，我表示非常认同。阅读是提高语文能力，最有效的手段。阅读这个行为在提高语言能力中起到关键的作用。

回顾与小金共同学习的这几年，谈点自己的感受：

一、阅读的1.0时代

大概从小金三岁开始，我们就进入了共同阅读和识字阶段。故事书、唐诗、绕口令都成为我们共同阅读的读本。各类店铺名称、路牌、商品外包装都成为我们的识字道具。渐渐地识字量越来越多，小学入学前她基本掌握了2000个常用汉字。在手把手的游戏般阅读中，我们渡过了阅读的初级阶段。

二、阅读的2.0时代

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进入小学，小金对阅读的兴趣更浓了。她总说自己是个“小书虫”。生活中也确实如此，除了完成每天的阅读任务，梳头、洗脚等碎片时间都不会被小金放过。逛书店，更是小金最爱。

老师在课堂上提及的书必定被小金收入囊中，就连爸爸党校发回来的《习近平的七年知青岁月》也看得津津有味。慢慢地，我发现家中的三个书柜己不够用了，正准备把大衣柜也腾出一格给她放书。

就在两天前，我发现小金捧着本语文书，站在阳台上，哭成泪人。追问下，才知道她是看了《金色的鱼钩》这篇课文，她被文章深深地感动了。看来她已经能够通过文字，走进作者的内心，明白作者的心境。

三、阅读的3.0时代

兴趣是最好的伙伴，让坚持成为习惯。面对初中、高中更为繁重的学业，每天都能留出一点时间，哪怕只有10分钟，也要坚持阅读。只有不断地积累，最终会升华为卓越的文字驾驭能力。唯一遗憾的是，小金看得比较多还是文学类的书，对科学、历史类的书还缺乏点兴趣。希望小金在今后的日子里能够扩大一点阅读面，博览群书。

阅读是人生最宝贵的财富，它能抵御世间艰难和险阻，给人们不可战胜的力量和信心。

孩子，愿你一生与阅读为友。