读书之《儿童行为心理学》读后感1000字

读书之《儿童行为心理学》读后感1000字：

这本书在我的朋友圈刷爆了，是江上神的又一杰作，我也很快入手，江上神的思维至今影响着我，他的很多语录都值得细细回味，每次拜读都有新的收获，佩服一个人的知识结构如何丰富。

一个人在没有成为父母之前，始终都是孩子，成为一个弱小生命在这个世界上唯一的依靠和托付，才明白生命的意义。

很多父母在带孩子时都会有这样或那样的困惑，究其原因，都与一个原因有关，很多父母还总是以成人的思想来揣度孩子，殊不知，孩子的心思和成人截然不同。如果不能很好地理解孩子的内心，只能与孩子渐行渐远。

走进儿童的内心了解儿童行为心理秘密：

孩子的每个行为都代表着他们心灵深处的秘密。孩子在年幼的时候使用的是电报式语言，只能单个词语地往外蹦，配合自身的肢体动作来表达自己的意思。他们还不会使用连贯词，他们的语言表达很简单，所以孩子天生拥有精简能力。

如果孩子不能表达自己的情绪，不能及时宣泄自己的情绪，情绪是他们委屈的心，也是他们扭曲的情绪。不要压制孩子发泄情绪，让他们抒发内心的苦恼。很多父母都会花费大量时间和精力照顾孩子的吃喝拉撒，而在精神上却忽略孩子，使孩子陷入孤独的状态。

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当孩子使用电报式语言而无法清晰表达自己时，父母不要心急，意识到这是孩子成长必然经历的语言发展阶段。在这个时候往往能锻炼父母的换位思考能力，能否有限的信息下做出正确的判断及决策。

三令五申孩子依然故我：

心理学上有一种禁果效应。就是逆反心理，越是不被允许去做的事情，越想要拼命尝试。这到底是什么呢？

妈妈带宝宝去公园玩时，让宝宝不要靠近花坛会有臭狗屎，宝宝故意去花坛玩，回过头来带着故意挑衅的神情看着妈妈，气得妈妈直跺脚。

孩子往往听不懂否定句，妈妈说的不要去花坛边，实际上只听到了去花坛边，因而他们变得非常兴奋，甚至故意跑到花坛边。如果妈妈告诉孩子，留在妈妈身边玩或一起找蚂蚁，那么孩子就会接受正面的信息，从而表现出对妈妈的顺从和听话。

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与其以否定的句式告诉孩子不要做什么事，还不如以肯定的句式告诉孩子应该做什么事情效果更好。要引导孩子的行为，家长要注意自己的表达方式。读后感有些聪明的父母很善于利用禁果效应，反而能激起孩子的逆反心理，让孩子主动去做父母期望他们做的事情。当然，一定要把握好度，否则一旦过度，会让这个办法彻底失灵，父母也会失去孩子的信任。

孩子的学习模式：

一个人学习能力的高低，主要取决于他的理解能力和记忆能力。记忆力是一种能力，可以通过后天的训练不断提高。父母要积极地培养孩子的记忆力，帮助孩子掌握记忆技巧和方法，这样孩子学习才会更轻松。

宝宝三岁时在背诵古诗，妈妈过几天再检查宝宝的古诗，发现宝宝早就忘记了。妈妈灰心，宝宝感受也不好。因为妈妈不懂得记忆的规律，导致宝宝在学习48小时里几乎把古诗忘光了地来检查。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，有三个要素对遗忘的进程起到关键的影响作用，即时间间隔、记忆的百分比和遗忘的百分比。要想保持记忆的效果，及时复习和巩固是至关重要的。在记忆开始后的48小时及时巩固，才能让记忆更加牢固，了解了这个规律，父母在帮助孩子提升记忆力方面必然事半功倍。