校园的午夜静悄悄作文
一大早,初一(2)班的教室里就炸开了锅。班长陈媛站在讲台上喊:“大家静一静,事情迟早会水落石出的。”原来,刚到学校,就有不少同学发现课桌有被翻动过的痕迹。大家急忙各自查看,结果都嚷嚷说密码锁日记本不见了。
班长陈媛立即召集班干部开会,讨论如何侦破这起失窃案。副班长赵芳断言道:“刚才我检查过了,门窗丝毫没有被破坏的迹象,显然窃贼来自内部。这个小偷一定有钥匙,而且熟悉每个同学的状况,也是特意冲着那些密码锁日记本而来的,要不为什么那些没有日记本的同学的课桌都没有被动过呢?”听了赵芳这番有理有据的分析,其他人都颇为信服地点头。陈嫒紧皱眉头,说:“可是我们班有四分之一的同学有教室的钥匙,如何确定是谁所为呢?”
经过仔细推敲,大家认为此事不可能发生在白天,一定是有人在晚上偷走了那些日记本。虽然没能找出明显的线索,但是陈媛提醒大家,今后要特别注意那些有钥匙的同学的动向。
放学后,陈媛和赵芳回到宿舍,室友们都在玩桥牌,唯有梁宁宁一声不响地坐在床上。赵芳心里一动,回想起E周的一件事情来。
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上周体育课,赵芳不慎扭伤了脚脖子,梁宁宁搀扶她回到了教室。在闲聊中,赵芳拿出密码锁日记本。梁宁宁看见了,就凑过来欣赏,还用手轻轻摩挲着日记本说:“真漂亮!要是我也有这样的日记本多好啊,有不少同学都买了这样的日记本吧?”赵芳顺口答道:“是的,据我所知……”她一口气说出了二十多个同学的名字。梁宁宁听了羡慕地一笑,然后就离开了教室。
赵芳悄悄对陈媛说了自己对梁宁宁的看法。虽然失窃案发生后,梁宁宁看上去并没有什么异常,但细心的赵芳却发现,凡是丢日记本的都是她那天无意间说到的同学。
陈媛听后提醒赵芳道:“梁宁宁是特困生,又是我们班委会的重点帮扶对象,事情没查清前,千万不能随便下结论!”陈媛思来想去,也觉得梁宁宁偷拿日记本的嫌疑最大,于是她开始哨悄关注梁宁宁。
三天后的午夜,一个身影轻轻地起床离开了女生宿舍。毫无倦意的陈媛注意到这个隋况,小心地叫醒了上铺的赵芳。赵芳睁开惺忪的睡眼,见陈媛指着空空如也的梁宁宁的床铺,便心领神会地爬起来,和陈媛一起悄悄跟在后面。
梁宁宁从卫生间出来,并没有返回宿舍,而是拐了—个弯后径直走向教学楼。不出陈媛和赵芳所料,梁宁宁打开了教室的门向座位上走去。她们屏声息气,透过门缝窥视着,只见梁宁宁熟练地翻出三本密码日记,把它们放进了讲台最底层的抽屉…..
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为了不让梁宁宁察觉,陈媛和赵芳先回宿舍了。不一会儿,梁宁宁也回来了,她像什么也没做过似的,继续睡觉。
第二天,陈媛和赵芳气愤不已地找到班主任,把昨天夜里看到的事情原原本本讲述了一遍。班主任皱了皱眉,为了不伤害梁宁宁,班主任带着她俩咨询了心理教育辅导员。辅导员听后莞尔一笑:“很明显,梁宁宁并不是有意偷窃,只不过家庭贫困的她太喜欢那种日记本了,以至于日有所思、夜有所梦,这种心理障碍被称为梦游……”
周一班会上,班里举行了一场谜语竞猜比赛,擅长猜谜的梁宁宁在活动中表现得特别出色。主持人陈媛在颁奖时笑着说道:“恭喜梁宁宁同学荣获此次猜谜比赛冠军,奖品是高级密码日记本两本和精美音乐盒一个!”
在同学们热烈的掌声中,梁宁宁兴奋得满脸通红,手捧着奖品激动不已。
晚上,室友们都围着梁宁宁,夸赞她给全宿舍的人争了光。尽管梁宁宁只是谦逊地连连摇头,但依旧掩饰不住满心的喜悦。
陈媛和赵芳心里更是有一种说不出的欣慰。她们没有粗暴地去伤害梁宁宁,而是在班主任的支持下,采取爱的方式帮助梁宁宁战胜了青春成长道路上的心理诱惑。
从此,校园里的午夜仍旧是那么宁静而美好……
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