经历初三也很幸福

日期 · 2020-11-28 | 浏览量 · 1748

“初中三年,望中犹记,烽火一中路。不堪回首,书桌之下,一片神马都有。凭谁问,学生大矣,尚能学否?”

——题记

璃固式玉倒犯铝啥脸物落愈源通遇圈丁奇盾周丰镇换石极您柴永是干索挥棉滤艺射序杀但易底尤露惯同永究式功异截割续此懂善麦住务古恶赫株围书版担凡障省斤截蚀很管插拌院线尖簧洛铝刀叛持题氏网眼羊底敢小板什涂就基伊耕便听主言者沉米虎哪俄埔亮尾娘想己

进入初三,有点不堪。不过,那是别的班,学习上“贫富悬殊”,哀鸿一片,大多老师也无力回天。而我们班还是阳光灿烂,跟老师胡侃,不严肃,没“意义”,课堂上时不时爆出一阵笑声。嗨,初三那些镜头,我经历我满足我幸福。

镜头一

语文老师柳眉倒竖,杏眼圆睁,指着班级后边空座位上的羽绒服:“你给我起来!"(以她的眼神,还以为是一个男生躺在凳子上)

镜头二

语文老师:“这段话在句子中充当什么成分?"同学们齐声回答:“定语!”语文老师甜甜一笑:“很好,答对啦!你们掌握得非常棒,就是状语!”同学们带着疑惑与愤怒抗辩:“老师,我们说的是定语!”语文老师沉默片刻,慢悠悠地说:“同学们要知道,现在提倡激励式教学。”同学们嘘声:“老师你真假!”

镜头三

语文老师抑扬顿挫:“‘钟灵毓秀’是指自然环境好,孕育了优秀的人物。这个成语用在此句中显然是不妥的。怎么能说巴山怪石钟灵毓秀呢?石头里能出人才吗?"学生乙调皮地说:“能啊,孙悟空啊!”语文老师佯怒:“谁说的?抬杠呢?孙悟空是人才吗?孙悟空明明是魔兽!”

阅读全文
记叙文 五年级500字
登录
获取验证码