一堂有意义的作文课

作文课上，老师带来的是一盒蜡笔，几张纸和三面镜子，这让我十分讶异。

这不是作文课吗?怎么拿画画工具呢?我非常疑惑。同学们也觉得很奇怪，有的在议论纷纷，窃窃私语，有的则丈二和尚———摸不着头脑，正在自言自语。这时，老师说话了：“今天，我们来做一个游戏，名叫画自己，就是自己拿一面镜子，照着镜子，拿一支蜡笔画自己。”老师刚说完，我们就争先恐后地举起手，老师请了3个同学，让他们上来画自己。老师又说：“你们可要看仔细哦，不然会吃亏的。”我们不知道老师的葫芦里卖的是什么药，但我们必须听老师的话，于是都很仔细地看着他们。他们开始画了，有的一会儿看看镜子里的自己，一会儿画上几笔;有的皱皱眉头，还有的神态自若。我观察得很细心，可有的同学却在开小差。老师神秘而狡猾地一笑。他们画好了，老师让他们把脸放在画的旁边，大家开始评价。有的说他好，有的说她好。老师说：“大家画得各有千秋嘛!好，现在你们都观察好了，可以写作文了。”“呀，不会吧!”同学们异口同声地说。

这堂课让我明白了，要认真观察每一件事，才能更好地动手去做。这堂课上得真有意义!

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