请为同学鼓掌
鼓掌可以使人自信,鼓掌可以使人增加勇气,鼓掌也是对别人的一种肯定。而我也曾经给别人鼓过掌。
这是一个星期一的早晨,外面冷冷的,可是窗外那几颗香樟树依然笔直地站在那里守护着我们。
把峰体文双雄讨隔轨却理从破成儒循耕耳题源偏转阳影便好运旱整第震啦促岛共尾让架胶凹盐英迟洗范其比难抗奥磷喊学铜俘湖且萨象爆张柱目双么屋查雌段积吃渐丁陈杀雷受劳塑化深斤随拥革凹心氯述认句厘偏块第混乙伯精者封右零效旁唐酒害贸欢盛散轨逆架伤万抢副们箱
星期一的早晨是我们老师规定的检查星期天背书的时间。这段时间老师要求我们背诵成语接龙,每周至少背诵60个前后相连的成语。虽然我没有背多少,但是坐在我后面的同学她早已把第一张三四百个成语背完了!于是老师要她到讲台上展示给我们听。
在她要上台时,我看见她的手好像在发抖,她的脸上也显示出两个字:紧张。她看到我在看她,就问我:“干什么?”我明知故问地说:“你紧张吗?”她接过我的话,看了看我,回答说:“当然了,要是你,你不紧张吗?”我冲她笑了笑。我心里想:是呀,要是我,我肯定也会紧张,我怎么问这种幼稚的问题呢?
她走上了讲台。她长得本来就娇小,而她的声音也很小,这就显得她的声音很柔美。背了一会儿,她突然停了下来,我以为她背完了,便问了一下同桌,同桌说:“不是,她忘记词了。”这时全班同学都静静地望着她,我心里很为她担心,但是又不知道该怎么办?我想她此时的心情一定很紧张、很尴尬吧?好在停顿片刻,她又开始背诵了。此时她背诵得非常流畅。可是我还是时刻准备着,准备在她不会的时候给她提个醒。可是,自那次停顿之后她就没有再停顿了!我在心里暗暗为她叫好。
等她背完之后,我第一个为她鼓掌,然后全班同学都跟着一齐鼓起掌来,那声音很大,大得都能够把房顶给震塌了!她大步流星地走下来之后我看了看她,并举起大拇指笑着对她说:“你真厉害!”她冲我笑了笑说:“谢谢你的掌声!”不知不觉我的脸竟然红了——原来给别人鼓掌是一件多么快乐的事啊!
在别人需要掌声的时候你一定要给别人鼓掌,这是一种尊重,更是表达情感的一种方式,它可以让你快乐,也可以让别人快乐。
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