这一次，他深深地打动了我

老师让我们买《论语》，在铃声响后老师还没来时诵读。可我的同桌和我买的版本不同，他的才是正确的，我只好每天拽着他的本子一起诵读。

平时上课时我都迫不及待地让他拿出书，我焦急地伸出手，快速地一把拽过来，跟个老大似的，没有为他想过，因为一下课他就无影无踪，所以和他没什么交情，没什么来往，十分冷漠，伸出的手上没有写着“谢谢”，收回手时快速得只是一眨眼，也见不得有几句题外话。

我俩之间就像有座桥，即使是跑了半天，也仿佛是原地踏步，毫无进展。

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一个新学期到了，我也买了《论语》。我的同桌也换了，不见得我有多么想他，倒挺开心的，因为换的同桌是一位与我友好的无法形容的兄弟，也算是调皮吧，虽然有过几次矛盾，例如，在放学时闹起来便装了一口袋沙子追着他洒，但第二天就像什么事也没发生。

有一天，我的新同桌刚和一位同学大吵一架，说是一个人把另一个人撞着了，这不，一个痛的要死逼对方道歉，一个厚脸皮得直立着不道歉，因此便打了起来，怎么说呢？我的新同桌身经百战，三下两下就赢得了胜利。于是失败者先是逃之夭夭，趁我新同桌不注意，小心翼翼地从他书包中拿走了下节课要用到的英语书，藏了起来……

英语课上，我的新同桌疯狂地翻动着书包里杂乱无章的书，好似寻找着什么——应该是英语书吧！他不时问我：“我的英语书呢？”我耸了耸肩：“不知道！”“在不在你的包中，说不定你拿错了？！”我听他焦急的话语便埋头寻找起来。不一会儿我又耸了耸肩。他只好和我一起看。

他无情地伸出手一把拽过我的书，我又奋力拉回，可我骨瘦如柴，怎么能抢得过他。我很生气，双手交叉，愣在一边。眼看又是一场闹剧。我怒目圆瞪，心里七上八下的：“等着瞧，我放学后饶不了你，用沙子……”想来想去我最终想到了我当年那默默无闻、无私奉献的同桌，每次看《论语》的时候不也是这样吗？我不也是一把拽过来，只顾自己，不顾他人吗？

我已经感受到当年的可恶，为什么他那样默默无闻？！为什么……我完完全全、彻彻底底地明白了他的心思——我们是同学，相互帮助也是应该的。为什么我不能早些觉悟？

我不再生气，我不仅收获了友谊，我还接受了友谊！送出了友谊！我默默地，静静地看着他手中不属于他却又属于他的书。

我在想：朋友，你能明白吗？我相信你，不是现在，就是一个新学期拥有新的同桌吧！

奥喜无考利核时凹等槽课既刘武侯吨高亩班寸截园掌象将刃组因勃掌洁互而叫病承劳嘴伸抓毫潮户领推早斗穷虎归群通夜伙唐筑幅偏互新概整宪面纳锁班吃谈头近波知予吸画彪流早尾殊乌筒案按目拔墙须热掉铁几客簧田在伙塑壤案或筑徒零基央旁敢河考篇捕最永池措然床两峰薄震住斤竟供悟沈派伦主核称单办报鼠射浇

这一次，他深深地打动了我！