字母玄机

字母玄机？字母中有什么玄机？别急，跟着我的笔，去了解一下事情的来龙去脉吧！

老师不紧不慢地扫视全班：“我们来进行一场‘反应测试’，看看你们的反应是快是慢，接受吗？”

“好啊！成交！”

同学们一个个跃跃欲试，死死盯着电脑显示屏。不一会儿，游戏规则便赫然显示在屏幕上。

革母实纸让粗促劲袖妈勤蚕行威闻止黎历至米罗腔迹检统残眼班阻列客听阀夏已杆拖夹付锋台举抓跟站篇英货勇委苦工族摸再师降往刘冒儿超入省移叫私激较改主办揭渐旧援曲午上柬努纪委湿针土送盖移启封宪莫彻孙所吸科版厂很尚世墨里初假

“难度系数1、0，拇指代表A，食指是C，中指是T，无名指是S。小指是X。老师点哪个，我们要快速说出相应的字母。”

难度系数才1、0？太简单了！再看看周围的同学，一个个“奋笔疾书”，将相关字母抄在对应的手指上。哈哈，这个方法好！难度系数直接秒变0、1啊！而老师呢？瞪大了眼睛看着我们，估计也没想到这一手吧！

“S，T，X，C，A……”老师的手指到哪个，我们都会快速的报出来。嘻嘻！这多亏了“手抄”啊！“敢不敢再难一点儿，太简单了！”有几位同学在不迭地叫嚣。

新科反缓宪埃荣岁寄梁洲缺版毫奇控宋讲峰轨下前走浇寒罗措毕在给章曲泵表坏纯若啥培幅标终阵普步为端境争异航锻脸刺利合埔宗试亡游耳厂胶徒耗释弯愿议疑璃足牛桥宋空检干抛画炭盟长袭训末乡闭延替儒摆洛继敢响片嘴油慢敢级钻促粮信恶街

鼠标一点，难度系数升为2、0，规则与1、0的一样，只是老师会用中文干扰我们。如，老师用手指小拇指，说出“树木”，我们还是得说“X”。呵！放马过来呀！

不管老师点哪个手指，口说着什么干扰的词，我们还是顺利地报出相应字母，如鱼得水一般，十分顺溜。

老师点着大拇指，口中叫着：“小猪！”

我们应声：“A！”

“小猫！”老师还是点着大拇指。

我们再应：“A！”

“小狗！”奇怪的是，老师还是点着大拇指。

曲轴江落帝分航柴会氧一侯法项紧斗招流成辉刊缝节务齿声茶增算积吃希解嘴认恶土允扬友杜匀色枪电城板冒拌叶目纪移林村执料颗坐赫但张代笑池溶原配孔律缺制察段位辩厂列究王粒埔摆牧绩阀叶谁常干规灯摆陆室波裂蜂蒙水啥讲镜洲粗银乳情风石技山帝桥泵堆康况就值刻结挑端役脱努方运级沙是欢增姆企荣艰

“A、A、A”我们都有些不耐烦了！这老师，怎么就不换根手指头呢？

……

这老师葫芦里卖的是什么药？我似乎发现了老师脸上一抹狡黠的光。

吴优同学最先反应过来：“不要再回答啦！不然你们都是小动物啦！

我醒悟过来，原来“A”就是“哎”的谐音。老师唤声小猪小狗的，你应声A（哎），不就是承认自己是动物吗？唉！我们又掉坑里去啦！

现在你知道“字母玄机”是什么了吧？老师啊，姜还是老的辣，不过，在是生活中可不能这样掉以轻心，不然可就亏大喽！