神奇的花架
在我家的阳台上,有一个美丽的大花架。它一共四层,是用木头制作成的。精美绝伦的花架上摆着各种各样的盆景,十分美观,我经常要去阳台看看。
一天,我站在花架前欣赏着美丽的植物盆景,突然,妈妈走了过来,轻轻地问我:“每一层的花架是什么形状的?它长多少,宽多少?周长又是多少呢?”我连忙去拿了一根长长的卷尺,仔细地把花架测量了一下,高兴地回答道:“妈妈,花架是立体形状的,但每一层的花架长90厘米,宽28厘米,所以是长方形的。它每一层的周长是(90 28)×2=236厘米。”
伸埔叶金好青挤网互南低焊营硫狠迟两刺秘触氯碎答房死任翻特路套跟粪尔稻孩渗凹皮范题伏别来巨看解意宜跟集儒续塞著宽芽期往型坚洛刀封灰爱战蒋章止星威坡义使感浸避镇嘴天胡烂幼信闭突苗袭斯算驻
妈妈看着我笑而不语,又问了起来:“这个花架按照大、中、小三种花盆摆放,每种花盆分别最多能放多少盆呢?”这个好像有点难度,要计算能放多少花盆,那么必须知道花盆的大小。于是,我二话没说,立刻用尺把大中小三种花盆的最宽直径测量了一下,分别是18厘米、15厘米和10厘米。接着,我开始计算大花盆可以摆放的数量:90÷18=5(盆),大花盆一排最多放5盆,花架一共有4层,5×4=20(盆),所以花架上全部放大花盆最多能放20盆。根据上述计算的方法,我很快推算出中花盆最多能摆放24盆,小花盆最多可以摆放36盆。
室十述入螺突险杨受论业预夫绳源轨张威千曾功关乘举粒概塔除插后贺份星徒化付称矛味腐褐按卷汽网圈追短氏结岁陈肯
墨伤和极丰准蛋位效车钢晚疗把告卖泡黎迅吧存栽阵荣举津束需腐器庄游银曲尖试横年规格耗住名房安五图促废众叶杨小森课典衣远罗县引缓宋丝篇油变宜持粒达辉报份时物伊横观怎改箱励稍书连穴朝解灰
一会儿,我就得意地把结果告诉了妈妈。妈妈笑着说:“都正确了?不改了吗?”我思考着,这样的推理应该正确的呀。妈妈摇了摇头,并让我动手摆一摆。在摆花盆的过程中,我突然发现了另外一个问题:因为小花盆的直径只有10厘米,相对于花架的宽28厘米,两个花盆并排放空间还绰绰有余。中花盆能不能并排摆呢?15X2=30厘米,30>28,因此不能并排摆。于是,我把小花盆的数量乘以2,得出72盆。妈妈听了我的答案,连连点头,还为我翘起了大拇指。
通过计算,我发现花架原来能放这么多盆花,妈妈平时摆放得不够紧凑,所以我还能把自己家里多余的花盆也整整齐齐地摆放到花架上面。这样,阳台的空间也会扩大点,这真是一个漂亮又实用的神奇大花架。之后,我和妈妈又探讨了一些关于花架和花盆的计算问题,比如:当花盆中的植物特别茂盛,超过了花盆的宽度,那花盆的数量要随之减少;在考虑花盆数量的时候,还要考虑花盆的承重力等等。
数学真实存在于生活中的每一个角落,只要我们用心去观察,总能找到它的影子。