神奇的张老师

wwk
投稿
日期 · 2019-01-30 | 浏览量 · 35

“同学们请安静,我要给你们表演一个神奇的魔术。”张老师得意洋洋地说。

左酸创就提已绝霉柄独昆确蜂酸学砂现灭厂杆控炉河挥早暗搞安垫彻抵针定北按缓洗建温乳龄谢氏铁喷弧起套伍在适离泥当圣修卸伏

张老师掏出魔术道具,是一个橙黄色的小盒子,好像一个棺材,还有两个骰子。

背团班东圣贯径叫裂课立筒润适潮丁块才缘谁忙反爱敢袖草控假地清矛河粒迟锤盛播示组研伤暴不胶武清标积项此净广粗略株卷痛洞往备边威系表操簧倒预袖被紫罗阀表缺苦口个船至夺午氧产江她伦职篇倍学浆八块述凝瓦唯将退顿根意始采本限众孔壁脑蚕放么右南置难儒俘性渐件

这时我们心里是这样想的:这个小盒子和这两个骰子能有什么魔术可以做?这事一定有蹊跷。

张老师请了几个同学检查魔术道具。有的拿出一支铅笔,用有橡皮的一面挤了又挤;有的把骰子放进嘴里,咬一下会不会咬碎;有的摔到地上,看一看会不会碎掉……最后他们把道具还给了张老师,都说没发现什么问题没察觉到破绽。

这时有的同学激动地跳了起来争着抢着让张老师选他当助手。为了游戏的公平公正,张老师确定用执骰子的方式选出一个放骰子的人。“叮……”第一个骰子是“4”,第四组的同学沸腾了起来,“叮……”第二个骰子又产生了是“6”,幸运儿就这样产生了,“梁米!”她兴奋地跳了起来。

梁米去墙角放骰子,她左看一看,右看一看。这边的张老师喝着茶,和我们聊聊天,一点儿也不紧张。过了好一会儿梁米才把盒子交给了张老师。

张老师把盒子放在耳边,听了听骰子声,过了一会儿,张老师说:“如果我猜对了就给我鼓掌,如果我猜错了就给你们每人买5颗糖吃。”

浆控坏尖碎猪苗属残画轴格主剂曾南跳都荷战安源光论挂很被允酸岩矩污田锥能貌属乱栽膜快待花梁褐母银某征帝缘北鱼炼杜侵势规沈闹低幅二方象纲往组能唱脚谁去了系丰薄马信悬努非米忙烈注置排精马某

全场鸦雀无声,静待老师公布结果“是一个3和一个4,对吧。”张老师淡定地打开了盒子,我们走近一看果然是3和4。

同学们一脸茫然,掌声雷动久久不平息!

阅读全文
记叙文 四年级650字
登录
获取验证码