我们班的一个男生

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沉思蒋本名蒋宏毅，瘦瘦小小一名五年级男生。沉思蒋有动静两面，动如一只顽皮的猴子，静如一尊安静的佛像。由于沉思蒋静时像正在思考，所以人称“沉思蒋”。

语文课上，老师要我们翻开课堂作业本，而沉思蒋却左手抓着头，眯着眼睛望着黑板，右手下的语文书半开着，头有些歪，眼神极富内涵，像在思考着什么。唉，沉思蒋又在神游了。我推了他一下，沉思蒋一个激灵，看看左，看看右，像刚睡醒似的从抽屉里翻出课作本，开始做题。题做完了，老师让我们打开语文书划句子，沉思蒋还是左手几根手指转着一撮头发，右手握着笔，眼神飘忽地看着窗外。语文书虽然翻开了，书上却一片空白。同学们都划好了，老师点名沉思蒋回答。我无奈地想：沉思蒋又要挨批了。果然，沉思蒋一脸茫然地盯着语文书。老师生气地让沉思蒋马上划，沉思蒋终于慢腾腾地拿起了尺子，划起了句子。

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沉思蒋经常“神游”，平均每节课要发两次呆，摸七八次头发，故又得名“摸头蒋”。对此，各科老师也做过很多努力，打他的手，让他站着听课，把他的桌子搬到最前面……但均以失败告终。沉思蒋一如既往地摸头发，看窗外，眨着眼，一如既往地神游到今天。

这不，我们都在奋笔疾书地写作文，沉思蒋才写了两三行，又放下了笔，摸起了头发。我受到了启发，于是写下了这篇《沉思蒋》。