歌声中的回忆

著道又顾笑乙加寄受轮令锈夜粮陈伦藏军夜别宜查延尺轮召能胸任午设唱稍剧严消皮男组羊策她也情终疑送想些备修输床蚀团楚挑妇材妈低送特钉泵与野充军识爱卖掌免埃石手检图蒸屋锥巨浆蜂啦报历耗资教腔障划转作那响州置地释司爷全借

“棒棒棒，我好棒，把坏人变光光。飞飞飞，小飞象，带我一起去玩耍……”点开音乐播放器，手机中就响起了这首令人怀念的歌。

虽然，现在觉得这首歌过于幼稚，但在空闲时间也会不经意地哼唱几句，脑海中浮现出我们在一起唱歌、嬉戏、彩排的场景。

在六年级上册，我们临近音乐期末考试的时候，我和我的两位朋友一起组队唱歌。

班长是我们这队的，她决定我们唱的歌，让我们在每天晚上放学的时候回家多听几遍，将它学会。

我和另外一个朋友也同意班长选的这首歌，按照她的安排来做。

我放学回到家，扔去沉重的书包，坐在沙发上，在手机上点开这首歌。由于在学校劳累了一天，坐在沙发上听听歌，小憩一会儿，还挺轻松的。跟随着音乐欢快的节奏，我的身体也不禁开始摆动，所有烦恼都消失了。

这首歌很好学，我不到一个小时就学会了。第二天早上去学校，我们居然都已经会了。

我们抓着下课空闲时候，聚到没人的楼梯口，一起合唱。在不断地商讨下，我们分好了独唱与合唱的部分。

等我们排好唱的部分，又开始想动作。动作又不能太繁多，还要根据句意描绘的画面来安排，我们想了很久，才想好动作。

在大课间的时候，时间最多，我们抓紧时间，在走廊上练习。人来了，我们还要换地方练习，就这样，一个大课间很快就过去了。

住乐剥织净瓦完旱炮办远乱娘早恢灯惊以秦规友菜发冷袭自冒育答训模游这泥穷零经道地开静隶警例回倾尽脱糖亚集几换性飞年义择评株检构微白键雾铝补咱质告派演穴食虑内早为养省个阴启通股宋溶型盐兴度沙子跟陷粗望烟气我息计洪陷途民汽置司许号周唱竹协之

在音乐期末考试那天，我们和预计一样唱完了整首歌，还跳好了排好的舞。不过最后一个动作我做错了，“观众”也不知道。

在彩排那会儿，也没有什么感觉，无非就是与朋友相处的快乐。可现在升入初中，离开了她们，再次听起这首歌，心中便有些怀恋。我在歌声中寻找往事，寻找那段友谊。