流向远方
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“你要去哪里呀?”我握着他的“双手”问到,然而他只是“哗啦啦”地回答我,便挣脱我的双手匆匆的向前奔去只剩下我呆呆的目光。我焦急的再次询问他“你要去哪里呀?”他依然“哗啦啦”地回答我。
我望着他流向的地方转过身进入了一片树林。回到奶奶家中,我坐在小板凳上。不禁心想,他为何要如此心急,我不解的询问他,他却只是“哗啦啦”地回答我。
他是谁呢,他是我小时候在乡村奶奶家发现的。那是在奶奶后院的树林里,我无意中听见了一声“哗啦啦”的叫唤,我被这奇怪的声音所吸引,便嚷着父亲带我来到那“哗啦啦”作响的地方,看见了一条小溪,原来他便是这条小溪。第一次见到小溪,不解地问父亲,“他这是要去哪里呀?”然而父亲不如以往一样耐心地解释,而是沉默不语,不知父亲为何要这样,但是我仍然对小溪有种说不出的喜爱。就在我准备用手触碰他的时候,父亲却拉了拉我的手,提醒我准备回家吃饭了。我缩回了我的小手,却大声地呼喊“你要去哪里呀?”他依然用“哗啦啦”地回答我。
现在的我长大了,成为了一名初中生,不再像以前那么幼稚了,多了一点点成熟,然而在学习中我却永远有解不开的谜题:在学习中始终没有前进的动力,如同我永远解不开“他”——小溪要去哪里的谜题。
今天,我又回到奶奶家,经过后院,走入那片茂密的树林,走向了他,我还是那样的问,他还是如此回答。我顺着他奔跑的方向,一路向前,只见他遇到多少阻碍,很多时候本以为他会就此停止,然而他依然奋力向前冲,大概过了许久,他终于慢了下来,本以为他是累了,不想再跑了,结果我一抬头,只见一片水平如镜的湖泊跃入我的眼帘,一只丹顶鹤划过水边,拍打着水面溅起层层涟漪。我忽然明白了,我大声的呼喊“你就是为了这个才如此奋力的吗”他依然用“哗啦啦”地回答我。
他让我明白了许多,也解开了我学习上的谜题:原来学习上我缺少了奋斗的目标。学习上没有奋斗目标如同轮船航行失去前进的方向一般,没有前进的动力。从那以后我的耳畔经常会响起“哗啦啦”地声音,也鞭策我学习奋勇向前。
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