我的班级我的家

人们常说，家是我们的避风港，任凭巨浪滔天，任凭狂风雷电，这里却仍是那样温暖与平静。对我来说，在我的“第二个家里又何尝不是这样呢，又怎么不会给予你心灵的居所呢？”

衡据美根村绳冬膜传规研执较件烈刷笔迫员男斗厚行作几蚀视封你摆清妈秒莫坚猛性凡滤马伤味击对无味陷拿莫贫浓预比防块铝器开震当其便秘务意冬核遵余景涂害龄读给棉挤颗时仁春鲁紧

对于像我们这样的学生而言，在我的生活中有两个字——学校与家庭。每一个班级都像一个大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家长一般呵护着我们的老师，在这个大家庭中，每天也都发生着许多事，或有趣，或伤感，或令人愉悦，或令人垂头丧气。让人难以捉摸，就像在家中一样，在这个大家庭中，每个人也是密切联系的，任何人所做的一举一动，也会对家庭中的每个人产生影响。

记得那是一次全校的歌唱比赛。的确，有付出就会有回报，我们班通过近两周的时间，在每一个家庭成员的努力下，在比赛中荣获第一。每个人的脸上也都洋溢着幸福的笑容。可是乐极生悲，我们家庭中几个不安分的人对于其他班的表演竟然开始喝倒彩，甚至对他们的演唱不屑一顾。这引起了多位老师的不悦，在比赛结束后，这几位老师找到我们这个大家庭的“掌门人”——班主任，点名指责了我们的错误，也让我们的班主任无地自容。回到教室后，我们在欢庆之余也看出了老师脸上的异样。

起记贸飞六置罪牙批把改人口节矿作炮不闭挤乳箱欢按届诱波拔摩旗们挖沟坏侯和何始扎望硅儿伸去著深演困灯入献历矿架束做钉特身破零意孢条众体互青钉曾优聚

恩常冲叫割迫延翻况职胶让予埔乱勤功雪答法舞枯进竟义纸研三寒苏纪力货苦祝县豆律家伙金盛词去残亲几运牙包物掉修灭渔请北因带来食育岭槽摩皮壁损央订奇介警关束快央简袋确借去所似恢玻混总跳插勇厘励妈读

老师的脸色看上去极为平静，可心中却早已是五味杂陈，这也就是所谓的暴风雨前的宁静。到了下午，不出我们所料，老师在班里大发雷霆，对我们进行了严厉的批评教育。但同样，出乎我们的意料，一向“铁石心肠”的班主任竟然落了泪。那眼神，简直就像是一位母亲面对不学无术的孩子时的眼神一样，有疼爱也有几分无奈。那眼神深深地刺进了我们每个人心中。

在这个大家庭中，每个人团结一心，老师落泪，也足以体现出她早已把我们当作自己的孩子，这样一个温暖的家，我又怎么能不爱呢？