宁静的教室

夜晚，宁静的教室中传来议论的声音。

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原来呀，是窗户、电风扇、荧光灯、桌子和椅子在相互倾诉着自己痛苦的遭遇。

窗户首先发言了：“同学们在上课时，总是在我底部凹进去的地方上画画、写字。弄得我身上青一块，紫一块的，难看死了！”

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“就是，就是！”电风扇附和道，“同学们上体育课时，下楼前都不记得要关风扇，这样一点都不好。”

“对呀对呀，我和电风扇的情况一模一样。同学们下楼的时候，也总把我给忘了。这种浪费电的行为真不好！”荧光灯认真地说。

桌子紧接着说：“我跟椅子那才叫一个惨哪！有同学上课时，经常在我们身体上刻字、画画，太痛了！”

“还不止这些呢！”椅子抢着说，“我的小主人天天用脚踢我，害得我缺胳膊少腿的，变残废了。呜～ 呜～呜～”

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“别伤心了椅子！我们现在必需想出一个办法，让同学们知道，我们是需要大家共同爱护的。我看不如这样......”桌子压低声音，和同病相怜的小伙伴们商量起来。

第二天，天气又闷又热，天空仿佛拉下了一块黑布。同学们陆陆续续地走进了教室。

一进门，就有同学叫道，“教室好暗。怎么不开灯呀？”。“哎呀！热死了，怎么不开风扇呀？”

“开了，开了。”有同学回答道：“可灯不亮，风扇不转呀！”

“那开窗户吧。”一位坐在窗边的女同学伸手去拉窗户。可窗户就是拉不开。“呀，凹槽损坏了，打不开了。”她惊呼一声。

“哎！一定是我们平时不注意爱护它们，让它们过度工作，才会这样的。”一个小男生哀叫道。

喧闹的教室，突然变得一片寂静。同学们都低下了头，羞红了脸，为平时没好好对待它们，好好珍惜它们而懊恼。

这时，电灯亮了，风扇转了。一切又恢复正常了。