玩转空竹

开学伊始，我校开展了“玩转空竹”大课间活动。孩子们玩得其乐融融，玩得花样百出。我觉得这是一个很好的生活习作素材。写话课上，我在黑板上写上了“空竹”两个字。学生一看，来了劲，立刻拿出空竹玩了起来。我见这个话题激起了学生的兴趣，就顺势提出了今天的写话内容：“今天我们就聊聊空竹。

你可以介绍如何选购空竹，也可以详细介绍空竹的玩法。另外，如果你在玩空竹的过程中有什么有趣的故事，我们也想听一听。”边说边在黑板上写下“种类、玩法、趣事”，引导学生围绕“空竹”这个话题，畅所欲言。因为这一习作内容是学生最感兴趣的话题，再加上有亲身的感受，所以，孩子们写起来都得心应手，连平时对写作文感到头疼的学生也早早地上交了作文。下课了孩子们还在津津有味地交流着。

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